Điểm khác biệt nhất của giáo án dạy học hướng phát triển NL học sinh (so với giáo án thông thường hiện nay) là:

Câu hỏi chẩn đoán dùng để kiểm tra:

Trước một vấn đề nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, người nghiên cứu sẽ đưa ra các giải pháp thay thế cho giải pháp đang sử dụng. Những nguồn giải pháp nào dưới đây không thể sử dụng?

Nội dung nào không phải là thách thức của việc đưa công nghệ thông tin và truyền thông ứng dụng vào lĩnh vực giáo dục và đào tạo?

Điểm tương đồng giữa dạy học ngày nay và dạy học nhiều năm về trước là:

Quan điểm của dạy học theo tình huống là quan điểm dạy học:

Chọn khng định đúng nói lên biểu hiện tâm sinh lí của HS THCS:

Kết hợp đa dạng phương pháp dạy học là:

Phương pháp tư vấn học đường gồm? (Chọn 1 đáp án):

Cốt lõi của xây dựng xã hội học tập là?

Khái niệm dạy học tích hợp liên môn là:

Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục là giải pháp có tính chất như thế nào để phát triển giáo dục giai đoạn 2011 - 2020:

Luật Viên chức (VBHN số 26/VBHN-VPQH) quy định nội dung nào sau đây không thuộc nguyên tắc trong hoạt động nghề nghiệp của viên chức?

Năng lực chuyên môn của giáo viên là khả năng hiểu biết:

Trong chương trình dạy học định hướng phát triển năng lực, khái niệm năng lực được sử dụng trong mấy trường hợp?

Các thành phần năng lực tương ứng theo bốn trụ cột của Unesco là:

Theo quy định của Luật Viên chức (VBHN số 26/VBHN-VPQH) thì đơn vị sự nghiệp công lập gồm:

Cốt lõi của xây dựng xã hội học tập là?

Nguyên tắc nào không phải của bài học kiến tạo?

Trong quá trình quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, tổ chuyên môn cần:

Nhóm năng lực nào sau đây là nhóm năng lực cần có của giáo viên THCS ở thế kỉ 21?