Câu hỏi:
Sinh thái học bảo tồn có vai trò
Đáp án đúng: B
Sinh thái học bảo tồn có vai trò duy trì, bảo vệ đa dạng sinh học.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
"Bộ Đề Kiểm Tra Học Kì II – Sinh Học 12 – Chân Trời Sáng Tạo – Bộ Đề 01" là tài liệu ôn tập được biên soạn dành cho học sinh lớp 12, giúp các em hệ thống hóa kiến thức trọng tâm và luyện tập kỹ năng làm bài kiểm tra học kỳ II theo chương trình sách giáo khoa Chân Trời Sáng Tạo. Tài liệu đi kèm đáp án chi tiết, hỗ trợ học sinh trong quá trình tự học, tự ôn luyện, đồng thời giúp giáo viên có thêm nguồn tài liệu tham khảo tin cậy trong công tác kiểm tra đánh giá cuối học kỳ.
Câu hỏi liên quan
Tăng cường khai thác tài nguyên thiên nhiên để phát triển kinh tế không phải là phát triển bền vững.
“Loài tôm vệ sinh, một loài liều lĩnh một cách điên rồ. Chúng cả gan leo vào cái miệng đầy răng nhọn hoắt lởm chởm của những con lươn, đào bới quanh răng chúng để tìm thức ăn. Đây là tập quán kiếm ăn đã có từ lâu đời của loài tôm này, chúng chuyên ăn những ký sinh trùng trong miệng của các loài lươn và cá.” – (Theo khoahoc.tv).
Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai khi nói về mối quan hệ giữa loài tôm vệ sinh và loài lươn này?
a. Đây là mối quan hệ hai bên cùng có lợi. Đúng, vì đây là mối quan hệ hợp tác.
b. Quan hệ giữa vi khuẩn và tảo đơn bào thành địa y cũng tương tự như quan hệ của loài tôm vệ sinh và loài lươn trên. Sai, vì địa y là mối quan hệ cộng sinh.
c. Đây là mối quan hệ hỗ trợ giữa 2 loài khác nhau trong quần xã. Đúng, vì đây là mối quan hệ hợp tác.
d. Đây là quan hệ hội sinh. Sai, vì đây là mối quan hệ hợp tác.
Khi nói về sinh thái học phục hồi và bảo tồn, mỗi phát biểu sau đây là Đúng hay Sai?
(a) Đúng - Sinh thái học phục hồi nhằm mục tiêu phục hồi các hệ sinh thái bị suy thoái về trạng thái tự nhiên gần nhất có thể, sử dụng các nguyên lý sinh thái học để đạt được điều này.
(b) Đúng - Sinh thái học bảo tồn tập trung vào việc duy trì và bảo vệ đa dạng sinh học, thường kết hợp các nguyên lý sinh thái học và các ngành khoa học khác để đạt hiệu quả tối ưu.
(c) Sai - Sinh thái học phục hồi và bảo tồn chủ yếu tập trung vào hệ sinh thái tự nhiên, không phải phục hồi trạng thái hay bảo tồn đa dạng của các hệ sinh thái nhân tạo.
(d) Đúng - Mỗi học sinh đều có thể góp phần vào việc bảo tồn và phục hồi sinh thái thông qua tuyên truyền, giữ gìn vệ sinh môi trường, và nâng cao nhận thức cộng đồng.
3
- Rừng lá rộng ôn đới: Là hệ sinh thái tự nhiên, không phụ thuộc vào sự cung cấp vật chất từ con người, số lượng loài đa dạng.
- Rừng nguyên sinh: Đây là hệ sinh thái tự nhiên, không được cung cấp thêm vật chất, số lượng loài rất phong phú.
- Hệ sinh thái đồng ruộng: Đây là hệ sinh thái nhân tạo, cần sự cung cấp vật chất (phân bón, nước, giống cây trồng) từ con người, và số lượng loài thường hạn chế.
- Hệ sinh thái biển: Là hệ sinh thái tự nhiên, không cần sự cung cấp thêm vật chất từ con người và có số lượng loài phong phú.
- Hệ sinh thái rừng trồng: Đây là hệ sinh thái nhân tạo, phụ thuộc vào sự chăm sóc và cung cấp vật chất từ con người, số lượng loài thường hạn chế.
- Hồ nước: Có thể tự nhiên hoặc nhân tạo. Nếu là hồ nhân tạo, thường được cung cấp thêm vật chất từ con người và có số lượng loài hạn chế.
- Rừng mưa nhiệt đới: Đây là hệ sinh thái tự nhiên, có số lượng loài đa dạng, không cần sự cung cấp vật chất.
Kết luận: Các hệ sinh thái được cung cấp thêm vật chất và có số lượng loài hạn chế là: Hệ sinh thái đồng ruộng, hệ sinh thái rừng trồng, và hồ nhân tạo. Do đó, có 3 hệ sinh thái thỏa mãn điều kiện này.
4
- Rừng lá rộng ôn đới: Là hệ sinh thái tự nhiên, không được cung cấp thêm vật chất từ con người và có số lượng loài phong phú.
- Rừng nguyên sinh: Đây là hệ sinh thái tự nhiên, không được cung cấp thêm vật chất và có mức độ đa dạng sinh học cao.
- Hệ sinh thái đồng ruộng: Là hệ sinh thái nhân tạo, cần sự cung cấp vật chất từ con người (phân bón, giống cây trồng, nước...) và có số lượng loài hạn chế.
- Hệ sinh thái biển: Là hệ sinh thái tự nhiên, không phụ thuộc vào sự cung cấp vật chất từ con người, và có sự đa dạng loài rất lớn.
- Hệ sinh thái rừng trồng: Là hệ sinh thái nhân tạo, thường được cung cấp thêm vật chất và có số lượng loài hạn chế.
- Hồ nước: Nếu là hồ tự nhiên, nó không được cung cấp thêm vật chất và thường có sự đa dạng loài tương đối. Nếu là hồ nhân tạo thì không thỏa mãn điều kiện.
- Rừng mưa nhiệt đới: Đây là hệ sinh thái tự nhiên, không cần cung cấp thêm vật chất và có sự đa dạng sinh học cao.
Kết luận: Các hệ sinh thái thỏa mãn điều kiện là rừng lá rộng ôn đới, rừng nguyên sinh, hệ sinh thái biển và rừng mưa nhiệt đới. Do đó, có tổng cộng 4 hệ sinh thái.

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – I-Learn Smart World – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – Global Success – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Chân Trời Sáng Tạo – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Công Nghệ 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Địa Lí 12 – Chân Trời Sáng Tạo – Năm Học 2025-2026
ĐĂNG KÝ GÓI THI VIP
- Truy cập hơn 100K đề thi thử và chính thức các năm
- 2M câu hỏi theo các mức độ: Nhận biết – Thông hiểu – Vận dụng
- Học nhanh với 10K Flashcard Tiếng Anh theo bộ sách và chủ đề
- Đầy đủ: Mầm non – Phổ thông (K12) – Đại học – Người đi làm
- Tải toàn bộ tài liệu trên TaiLieu.VN
- Loại bỏ quảng cáo để tăng khả năng tập trung ôn luyện
- Tặng 15 ngày khi đăng ký gói 3 tháng, 30 ngày với gói 6 tháng và 60 ngày với gói 12 tháng.