Câu hỏi:

Trong các hành động được liệt kê, việc tạo tài khoản giả mạo để chế giễu và làm nhục người khác là hành vi thiếu văn hóa, đạo đức nhất vì nó bao gồm cả sự dối trá (tạo tài khoản giả) và mục đích gây tổn hại nghiêm trọng đến danh dự, nhân phẩm của người khác. Các hành vi khác như chia sẻ thông tin sai lệch, bày tỏ cảm xúc tiêu cực hay gửi tin nhắn quấy rối tuy cũng không đúng đắn nhưng mức độ nghiêm trọng không bằng việc cố ý tạo dựng một vỏ bọc giả để tấn công người khác.

A. Sai (quá tuyệt đối).

Không phải mọi trường hợp sao chép đều “sẽ bị phạt hành chính”. Trước hết, sinh viên thường bị xử lý học thuật (điểm 0, hủy bài, kỷ luật). Chỉ khi hành vi xâm phạm quyền tác giả đủ mức độ (quy mô phát tán, gây thiệt hại…) mới có thể bị xử phạt hành chính/dân sự/hình sự. Nói “sẽ bị phạt hành chính” là khẳng định tuyệt đối nên không chính xác.

B. Sai (từ “cũ” làm lệch nghĩa).

Lời khuyên đúng là kiểm chứng nguồn (độ uy tín người chia sẻ, tính hợp pháp nội dung, giấy phép sử dụng) và tuân thủ pháp luật hiện hành. Cụm “các bộ luật cũ” là không chuẩn; cần dựa vào quy định đang có hiệu lực chứ không phải luật cũ.

C. Đúng.

Tải tài liệu rồi sao chép nộp như của mình mà không xin phép/trích dẫn là vi phạm quyền tác giả (bản quyền) và cả quy chế học thuật của nhà trường.

D. Đúng.

Mạng xã hội/diễn đàn dễ có liên kết kém tin cậy, nội dung vi phạm bản quyền; vì vậy phải cẩn trọng trước khi nhấp, tải và sử dụng tài liệu.

A. Đúng.

Việc dùng mạng xã hội nhiều vừa mở rộng giao tiếp, vừa tăng nguy cơ rò rỉ dữ liệu cá nhân, xâm phạm quyền riêng tư (do chia sẻ quá mức, lộ cài đặt quyền riêng tư, lừa đảo/phishing).

B. Sai.

Công nghệ thông minh mang lại lợi ích trong giáo dục, nhưng nói “hoàn toàn an toàn, không rủi ro” là không đúng. Vẫn có rủi ro: phụ thuộc màn hình, tin giả, xao nhãng, rò rỉ dữ liệu học sinh, bản quyền nội dung số,…

C. Đúng (kèm lưu ý).

Máy tính/Internet giúp tìm thông tin rất nhanh chỉ với vài thao tác tìm kiếm. Tuy vậy cần kiểm chứng nguồn để tránh tin sai lệch.

D. Đúng.

Điện thoại thông minh, máy tính bảng đã trở thành vật dụng thiết yếu trong sinh hoạt (liên lạc, học tập, công việc, giải trí, dịch vụ công,…).

Hệ thống phun tưới tự động sử dụng bộ xử lý thông tin để điều khiển và tối ưu hóa quá trình tưới, dựa trên các thông số như độ ẩm đất, thời tiết, và nhu cầu của cây trồng. Các lựa chọn khác không trực tiếp liên quan đến sản xuất nông nghiệp hoặc không sử dụng bộ xử lý thông tin một cách trực tiếp trong quá trình sản xuất.

Crocodile Physics là phần mềm chuyên dụng để mô phỏng các thí nghiệm vật lý. Các phần mềm còn lại phục vụ cho các mục đích khác (SimPHY có thể liên quan đến mô phỏng vật lý nhưng Crocodile Physics phổ biến hơn; ChemCollective cho hóa học, GeoGebra cho toán học).