Câu hỏi:

Nội dung nào dưới đây là biện pháp giúp học sinh tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng?

Tạo điều kiện và môi trường thoải mái cho học sinh tham gia.

Nghiêm cấm hành vi tham gia các hoạt động xã hội để học tập.

Thờ ơ, không quan tâm hoạt động ngoại khóa của học sinh.

Không giúp đỡ học sinh tham gia các hoạt động cộng đồng.

Trả lời:

Đáp án đúng: A

Đáp án đúng là A. Tạo điều kiện và môi trường thoải mái cho học sinh tham gia.

Khi học sinh cảm thấy thoải mái và được tạo điều kiện, các em sẽ tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng hơn. Các lựa chọn còn lại đều là những hành động tiêu cực, cản trở sự tham gia của học sinh.

Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài

20+ Câu trắc nghiệm cuối HK1 GDCD 9 - Cánh Diều - Đề 2

26/09/2025

0 lượt thi

0 / 26

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 13:

Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Tình huống. Trường THCS B phát động phong trào “Ngày Chủ nhật Xanh”. Theo kế hoạch: vào ngày chủ nhật hàng tuần, học sinh của trường sẽ phối hợp với lực lượng thanh niên tình nguyện của địa phương để tham gia dọn dẹp đường làng, ngõ xóm. Khi bạn K (bí thư lớp 9A) phổ biến về kế hoạch “Ngày Chủ nhật Xanh” tới các bạn trong lớp, bạn G đã quay sang nói nhỏ với V rằng: “Nhà bao việc, rảnh đâu mà tham gia mấy hoạt động vô bổ đấy”. V không đồng ý với quan điểm của G, nhưng vẫn nhẹ nhàng đáp lại bạn: “Việc chúng mình tham gia vào phong trào Ngày Chủ Nhật xanh là đóng góp sức lực, góp phần bảo vệ môi trường sống tại địa phương mình. Đây là hoạt động rất ý nghĩa!”

Câu hỏi: Trong tình huống trên, chủ thể nào đã thiếu tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Bạn G đã thể hiện thái độ không muốn tham gia hoạt động cộng đồng khi cho rằng hoạt động này là vô bổ và không phù hợp với quỹ thời gian của mình. Do đó, bạn G là chủ thể thiếu tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng.

Câu 14:

Đánh giá sự vật, hiện tượng một cách chính xác, trung thực, không định kiến, thiên vị là biểu hiện của việc đánh giá như thế nào?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Đánh giá khách quan là đánh giá dựa trên sự thật, không bị ảnh hưởng bởi cảm xúc, ý kiến cá nhân hoặc định kiến. Do đó, việc đánh giá sự vật, hiện tượng một cách chính xác, trung thực, không định kiến, thiên vị là biểu hiện của việc đánh giá khách quan.

Câu 15:

Biểu hiện của khách quan là nhìn nhận sự việc theo chiều hướng:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Khách quan là nhìn nhận sự việc một cách chính xác, không thiên vị, không phiến diện và không định kiến. Do đó, đáp án đúng là 'chính xác'.

Câu 16:

Để thực hiện khách quan và công bằng, mỗi người cần

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Khách quan và công bằng đòi hỏi chúng ta phải nhìn nhận và đánh giá sự vật, hiện tượng đúng như bản chất của chúng, không bị ảnh hưởng bởi cảm xúc cá nhân, định kiến hay lợi ích riêng. Vì vậy, đáp án đúng là D.

Câu 17:

Đọc câu truyện sau và trả lời câu hỏi:

NGÔ SĨ LIÊN - NGƯỜI VIẾT SỬ NỔI TIẾNG

Ngô Sĩ Liên là người huyện Chương Mỹ, Hà Tây (nay thuộc Hà Nội). Ông là nhà sử học nổi tiếng, làm quan dưới ba triều đại nhà Lê.

Tên tuổi của Ngô Sĩ Liên gắn với cuốn Đại Việt Sử ký toàn thư, là cuốn sách được biên soạn để khảo xét, đính chính lại hai sách Đại Việt Sử ký toàn thư của Lê Văn Hưu và của Phan Phu Tiên.

Trong quá tình biên soạn, một mặt, Ngô Sĩ Liên đánh giá cao những nhà sử học tiền bối: “Văn Hưu là đại thủ bút đời Trần, Phu Tiên là bậc cố lão của thánh triều ta, đều vâng chiếu biên soạn lịch sử nước ta, tìm thêm các sách vở còn sót lại, gom hợp thành sách để cho người xem đời sau không còn gì phải tiếc nữa là được”. Mặt khác, ông cũng nêu lên những nhược điểm của hai bộ quốc sử: “Ghi chép có chỗ chưa đủ, nghĩa lệ còn có chỗ chưa đáng, văn tự còn có chỗ chưa ổn, người đọc không khỏi còn có chỗ chưa vừa ý ... ".

(Theo Đỗ Văn (2023), Kể chuyện Danh nhân Việt Nam, NXB Thanh niên, HN, trang 112-114)

Câu hỏi: Em hãy xác định việc làm thể hiện sự khách quan của Ngô Sĩ Liên trong câu chuyện trên

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Sự khách quan của Ngô Sĩ Liên thể hiện ở việc ông vừa đánh giá cao những đóng góp của các sử gia tiền bối, vừa chỉ ra những hạn chế còn tồn tại trong các bộ sử trước đó.

Đánh giá cao những nhà sử học tiền bối: "Văn Hưu là đại thủ bút đời Trần, Phu Tiên là bậc cổ lão của thánh triều ta..."

Nêu lên những nhược điểm của hai bộ quốc sử: "Ghi chép có chỗ chưa đủ, nghĩa lệ còn có chỗ chưa đáng, văn tự còn có chỗ chưa ổn..."

Câu 18:

Tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang được gọi là gì?

Lời giải: