Câu hỏi:

Câu hỏi này là một câu hỏi mở, yêu cầu học sinh liên hệ kiến thức lịch sử và đưa ra quan điểm cá nhân về bài học từ Chiến tranh thế giới thứ hai trong việc bảo vệ hòa bình thế giới hiện nay. Không có một đáp án cụ thể duy nhất nào là đúng. Ví dụ, học sinh có thể nêu các bài học như tầm quan trọng của hợp tác quốc tế, giải quyết xung đột bằng biện pháp hòa bình, tôn trọng luật pháp quốc tế, và ngăn chặn các hành động xâm lược.

Đáp án đúng là D. Tày, Nùng, Dao, Thái, Mông. Đây là các dân tộc chủ yếu sinh sống ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

Sự phân bố của các dân tộc chủ yếu chịu ảnh hưởng bởi tập quán sinh hoạt và sản xuất của họ. Các dân tộc thường sinh sống và tập trung ở những khu vực phù hợp với phương thức canh tác, chăn nuôi, khai thác tài nguyên và các hoạt động kinh tế truyền thống của họ.

Dân cư thường thưa thớt ở các vùng trung du và miền núi do điều kiện tự nhiên khó khăn, giao thông không thuận lợi, kinh tế kém phát triển so với các vùng đồng bằng và trung tâm kinh tế.

Tiểu thủ công nghiệp và dịch vụ ở nông thôn phát triển mạnh mẽ do sự tác động của quá trình công nghiệp hóa và đô thị hóa. Quá trình này tạo ra nhu cầu lớn về hàng hóa và dịch vụ, đồng thời thúc đẩy sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế ở nông thôn.

• A đúng vì công nghiệp hóa và đô thị hóa tạo ra nhu cầu tiêu dùng và dịch vụ, đồng thời kéo theo sự chuyển dịch lao động và vốn về khu vực nông thôn.
• B không hoàn toàn đúng vì mặc dù dân số tăng có thể tạo ra nhu cầu, nhưng không phải là nguyên nhân chính.
• C không hoàn toàn đúng vì kinh tế phát triển và chất lượng lao động cải thiện là kết quả của sự phát triển tiểu thủ công nghiệp và dịch vụ, chứ không phải là nguyên nhân.
• D không hoàn toàn đúng vì dân số đông và thị trường lớn chỉ là điều kiện cần, chứ không phải là nguyên nhân quyết định.