Câu hỏi:

Số thập phân \( - 0,06\) đọc là

Số đối của phân số \(\frac{{95}}{{100}}\) dưới dạng số thập phân là

Số thập phân lớn nhất trong các số thập phân \( - 15,8; - 11,7; - 6,75; - 12,3\) là

Cho hình vẽ sau:

Khẳng định nào sau đây là đúng?

Cho hình vẽ dưới đây.

Số đoạn thẳng trong hình trên là

Nếu \(O\) là trung điểm của \(PQ\) thì

Cho \(H\) nằm giữa hai điểm \(I\) và \(K,\) \(IH = 2{\rm{ cm}}{\rm{, }}HK = 5{\rm{ cm}}{\rm{.}}\) Độ dài đoạn thẳng \(IK\) là

Hãy chọn đúng hoặc sai cho mỗi ý a), b), c), d).

Lớp 6B có \(50\) học sinh. Số học sinh giỏi chiếm \(16\% \) số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng \(175\% \) số học sinh giỏi. Còn lại là học sinh trung bình.

a) Số học sinh khá và trung bình chiếm \(74\% \) số học sinh lớp 6B.

b) Số học sinh giỏi của lớp 6B là \(8\) học sinh.

c) Số học sinh khá của lớp 6B là \(15\) học sinh.

d) Số học sinh trung bình chiếm \(56\% \) số học sinh cả lớp

Hãy chọn đúng hoặc sai cho mỗi ý a), b), c), d).

Cho hình vẽ sau:

a) Điểm \(A\) thuộc các đường thẳng \(a,b,c\).

b) Điểm \(A\) không thuộc đường thẳng \(d\).

c) Biết \(BC = 2,1{\rm{ cm}}{\rm{, }}CD = 2,8{\rm{ cm}}\). Khi đó, \(BD = 0,7{\rm{ cm}}{\rm{.}}\)

d) Trên đường thẳng \(d\) lấy thêm bốn điểm phân biệt \(M,N,P,Q\) không trùng với điểm \(B,C,D.\)

Khi đó, có tất cả \(8\) đoạn thẳng có thể vẽ được

Hãy viết câu trả lời/ đáp án vào bài làm mà không cần trình bày lời giải chi tiết.

Tìm giá trị của \(x\), biết: \(\frac{{ - 2}}{5} + \frac{4}{5}x = \frac{3}{5}\).

(Kết quả biểu diễn dưới dạng số thập phân)

Trả lời:$\boxed{}$