Câu hỏi:

Em đồng tình hay không đồng tình với quan điểm nào dưới đây? Vì sao?

a) Tất cả những người sống có mục đích đều là những người sống có lí tưởng.

b) Cho dù ở giai đoạn lịch sử nào thì lí tưởng sống của thanh niên cũng giống nhau.

c) Những ai tích cực làm giàu đều là người sống có lí tưởng.

d) Học sinh tích cực học tập để mai sau lập nghiệp, góp phần xây dựng quê hương, đất nước chính là sống có lí tưởng.

Trả lời:

Đáp án đúng:

Đáp án d) là phù hợp nhất.
Giải thích:

a) Không phải ai sống có mục đích cũng là người có lý tưởng. Mục đích có thể nhỏ hẹp, cá nhân, trong khi lý tưởng thường hướng đến những điều lớn lao, tốt đẹp cho cộng đồng.
b) Lý tưởng sống của thanh niên thay đổi theo từng giai đoạn lịch sử, chịu ảnh hưởng của điều kiện kinh tế, xã hội, văn hóa.
c) Làm giàu là một mục tiêu kinh tế, không nhất thiết thể hiện lý tưởng sống. Lý tưởng sống mang ý nghĩa về giá trị và mục tiêu cao đẹp hơn.
d) Học tập, lập nghiệp và đóng góp cho quê hương, đất nước thể hiện lý tưởng sống cao đẹp, phù hợp với giá trị và trách nhiệm của một công dân.

Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài

Đề thi kiểm tra giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 - CTST - Đề 3

26/09/2025

0 lượt thi

0 / 26

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 1:

Phần I. Trắc nghiệm nhiều sự lựa chọn (6 điểm)

(Thí sinh lựa chọn đáp án đúng duy nhất trong 4 đáp án A, B, C, D)

Câu 1. Khi sống có lý tưởng, con người sẽ

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Sống có lý tưởng giúp con người định hướng và tìm kiếm mục tiêu trong cuộc sống. Các lựa chọn khác không hoàn toàn đúng hoặc không phải là kết quả trực tiếp của việc có lý tưởng sống.
Đáp án đúng là B.

Câu 2:

Hành động nào sau đây không phải là biểu hiện của lí tưởng sống?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Lí tưởng sống là mục tiêu cao đẹp mà mỗi người hướng tới, thúc đẩy sự nỗ lực và cống hiến. Các hành động như có kế hoạch học tập cụ thể, nỗ lực học tập và tham gia hoạt động thiện nguyện đều thể hiện lí tưởng sống tích cực. Ngược lại, sống buông thả, không có mục đích, kế hoạch rõ ràng thể hiện sự thiếu định hướng và không có lí tưởng sống.

Câu 3:

Một trong những lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam là

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Lý tưởng sống của thanh niên Việt Nam là tích cực học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Đây là một trong những giá trị cốt lõi được Đảng và Nhà nước ta khuyến khích và định hướng cho thế hệ trẻ.

Câu 4:

Hành động nào sau đây là biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Lí tưởng sống cao đẹp thường gắn liền với những hành động mang tính xây dựng, hướng đến cộng đồng và xã hội.

Trốn tránh trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác là biểu hiện của sự ích kỷ và thiếu trách nhiệm.
ỷ lại, trông chờ vào sự giúp đỡ của người khác thể hiện sự thụ động, thiếu ý chí vươn lên.
Sống buông thả, không có mục đích, kế hoạch cho thấy sự thiếu định hướng và hoài bão.
Tích cực tham gia các hoạt động thiện nguyện thể hiện tinh thần trách nhiệm, lòng nhân ái và mong muốn đóng góp cho xã hội, đây là biểu hiện của lí tưởng sống cao đẹp.

Câu 5:

Một trong những ý nghĩa của việc sống có lí tưởng là

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Sống có lý tưởng là sống có mục tiêu cao đẹp, phù hợp với lợi ích của xã hội và cộng đồng. Điều này góp phần thúc đẩy xã hội phát triển.
Các đáp án còn lại mang tính cá nhân và vật chất hơn.

Câu 6:

Sống có lí tưởng được hiểu là việc: mỗi người xác định được mục đích cao đẹp, kế hoạch, hành động của bản thân, phấn đấu để đạt được mục đích đó nhằm

Lời giải: