Câu hỏi:

Đọc tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi

Đầu năm học lớp 9, bạn K và bạn B đăng kí tham gia thi đội tuyển học sinh giỏi và câu lạc bộ thể thao của trường. Trong khi chưa kịp xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện thì hai bạn đã đăng kí tham gia cuộc thi nghiên cứu khoa học dành cho học sinh ngay khi thấy thông báo của nhà trường. Tuy nhiên, cả bạn K và bạn B đều chưa rõ mình sẽ lựa chọn đề tài nghiên cứu nào. Do thực hiện nhiều công việc cùng một lúc nên việc học tập, rèn luyện thể dục thể thao của hai bạn đều gặp khó khăn.

Em hãy nhận xét cách thực hiện công việc của các nhân vật trong trường hợp trên.

Trả lời:

Đáp án đúng:

Cách thực hiện công việc của bạn K và bạn B chưa hợp lý vì:

Các bạn tham gia quá nhiều hoạt động cùng một lúc mà chưa có kế hoạch cụ thể.
Việc ôm đồm nhiều việc có thể dẫn đến tình trạng quá tải, không đạt hiệu quả cao trong bất kỳ hoạt động nào.
Các bạn nên ưu tiên việc học tập và rèn luyện, sau đó lựa chọn các hoạt động ngoại khóa phù hợp với khả năng và thời gian của mình.

Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài

20+ Câu trắc nghiệm cuối HK1 GDCD 9 - KNTT - Đề 2

26/09/2025

0 lượt thi

0 / 34

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 1:

Xác định được mục đích cao đẹp, kế hoạch, hành động của bản thân, phấn đấu để đạt được mục đích đó nhằm đóng góp cho lợi ích của cộng đồng, quốc gia, nhân loại - đó là nội dung của khái niệm nào sau đây?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Sống có lý tưởng là khi một người xác định mục tiêu cao đẹp và nỗ lực để đạt được mục tiêu đó, đóng góp cho cộng đồng, quốc gia và nhân loại.

Câu 2:

Sống có lí tưởng là việc mỗi người xác định được mục đích cao đẹp, kế hoạch, hành động của bản thân, phấn đấu để đạt được mục đích đó nhằm

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Sống có lý tưởng là hướng đến những điều tốt đẹp và có ích cho cộng đồng, quốc gia, và nhân loại. Các lựa chọn khác không phản ánh đầy đủ ý nghĩa của việc sống có lý tưởng.

Câu 3:

Việc sống có lí tưởng sẽ đem lại nhiều ý nghĩa quan trọng, ngoại trừ việc

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Sống có lý tưởng mang lại nhiều ý nghĩa tích cực như tạo động lực cá nhân, đóng góp cho xã hội và nhân loại. Tuy nhiên, mục tiêu chính của việc sống có lý tưởng không phải là thu lợi ích vật chất cho bản thân. Lợi ích vật chất có thể là kết quả phụ, nhưng không phải là mục tiêu cốt lõi.

A. Đúng, sống có lý tưởng tạo động lực.

B. Đúng, sống có lý tưởng góp phần phát triển xã hội.

C. Sai, đây là đáp án cần tìm.

D. Đúng, sống có lý tưởng đóng góp cho nhân loại.

Câu 4:

Đọc các nhận định sau và trả lời câu hỏi:

Nhận định 1. Sống có lí tưởng là biết xác định mục đích của bản thân và có hướng phấn đấu để thực hiện mục đích đó.

Nhận định 2. Cho dù ở giai đoạn lịch sử nào thì lí tưởng của thanh niên cũng giống nhau.

Nhận định 3. Sống có lí tưởng tạo ra động lực thúc đẩy hoàn thành mục tiêu cá nhân; góp phần thúc đẩy xã hội ngày càng phát triển.

Nhận định 4. Sống có lí tưởng là sống vì bản thân mình trước rồi mới quan tâm đến lợi ích của người khác và xã hội.

Câu hỏi: Trong số các nhận định trên, nhận định nào đúng khi bàn về vấn đề sống có lí tưởng?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Nhận định 1: Sống có lý tưởng là biết xác định mục đích của bản thân và có hướng phấn đấu để thực hiện mục đích đó (Đúng).

Nhận định 2: Cho dù ở giai đoạn lịch sử nào thì lý tưởng của thanh niên cũng giống nhau (Sai). Lý tưởng của thanh niên thay đổi theo từng giai đoạn lịch sử.

Nhận định 3: Sống có lý tưởng tạo ra động lực thúc đẩy hoàn thành mục tiêu cá nhân; góp phần thúc đẩy xã hội ngày càng phát triển (Đúng).

Nhận định 4: Sống có lý tưởng là sống vì bản thân mình trước rồi mới quan tâm đến lợi ích của người khác và xã hội (Sai). Sống có lý tưởng là sống vì tập thể, cộng đồng, xã hội.

Câu 5:

Rộng lòng tha thứ được gọi là

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Rộng lượng tha thứ cho người khác là biểu hiện của sự khoan dung.

Câu 6:

Biểu hiện của khoan dung là gì?

Lời giải: