JavaScript is required

Câu hỏi:

Có ý kiến cho rằng: Học sinh trung học cơ sở đang tuổi ăn, tuổi chơi thì nên biết tranh thủ ăn, chơi, hưởng thụ. Còn việc học hành, làm việc, cống hiến là việc làm suốt đời. Em sẽ lựa chọn phương án nào dưới đây?

A.
A. Em đồng ý vì học không chơi là sống hoài, sống phí.
B.
Em không đồng ý vì học sinh cần thể hiện lí tưởng sống từ khi còn nhỏ, phấn đấu học tập, rèn luyện các phẩm chất cần thiết ở mọi lúc, mọi nơi.
C.
Em đồng ý vì tuổi xuân sẽ chẳng bao giờ thắm lại nếu chỉ học mà không chơi sẽ làm cho tuổi trẻ trôi qua một cách vô ích.
D.
D. Em không đồng ý vì học không chơi đánh rơi tuổi trẻ, chơi không học bán rẻ tương lai.
Trả lời:

Đáp án đúng: B


Phương án B là phù hợp nhất vì nó thể hiện sự cần thiết của việc học tập và rèn luyện phẩm chất ngay từ khi còn nhỏ để xây dựng lý tưởng sống và đóng góp cho xã hội sau này. Các phương án còn lại đều nhấn mạnh đến việc vui chơi, giải trí quá mức và xem nhẹ tầm quan trọng của việc học.

Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài

Đề thi kiểm tra giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 - Cánh Diều - Đề 3

26/09/2025
0 lượt thi
0 / 31
Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 17:

Mùa hè năm 2016, Đoàn Thanh niên tình nguyện của Trường Đại học X đã đi đến một số nơi xa xôi, hẻo lánh của miền núi để tuyên truyền, phổ biến về hoạt động bảo vệ môi trường. Việc làm này của Đoàn thanh niên là thể hiện điều gì dưới đây?

Lời giải:
Đáp án đúng: B
Việc Đoàn Thanh niên tình nguyện của Trường Đại học X đi đến các vùng xa xôi, hẻo lánh để tuyên truyền, phổ biến về hoạt động bảo vệ môi trường thể hiện trách nhiệm của thanh niên trong cộng đồng. Thanh niên có vai trò quan trọng trong việc xây dựng và phát triển cộng đồng, trong đó bao gồm cả việc bảo vệ môi trường.
Câu 18:

Theo em, học sinh cần làm gì để thể hiện việc sống có lí tưởng?

Lời giải:
Đáp án đúng: B
Để thể hiện việc sống có lý tưởng, học sinh cần xác định rõ mục tiêu và kế hoạch thực hiện từ nhỏ. Điều này bao gồm việc đặt ra những mục tiêu cụ thể trong học tập, phát triển bản thân và đóng góp cho xã hội, đồng thời xây dựng kế hoạch chi tiết để đạt được những mục tiêu đó.
  • A sai vì việc lên kế hoạch học tập và rèn luyện sớm là rất quan trọng để đạt được lý tưởng.
  • C sai vì tham gia các hoạt động ngoại khóa giúp học sinh phát triển toàn diện và mở rộng kiến thức, kỹ năng.
  • D sai vì tiếp tay cho các thế lực thù địch là hành động đi ngược lại lý tưởng và đạo đức.
Câu 19:

Lan và Hoa chơi thân với nhau. Trong một lần tình cờ ở nhà vệ sinh, Lan nghe được Hoa đang nói xấu mình với một bạn khác cùng lớp. Nếu em là Lan, em sẽ làm gì trong trường hợp này?

Lời giải:
Đáp án đúng: D
Trong tình huống này, cách tốt nhất để giải quyết vấn đề là trực tiếp nói chuyện với Hoa một cách thẳng thắn và chân thành. Điều này giúp cả hai có cơ hội hiểu nhau hơn và giải quyết mâu thuẫn, đồng thời duy trì mối quan hệ bạn bè. Các lựa chọn khác như mặc kệ, mách cô giáo hoặc không chơi với Hoa nữa có thể không giải quyết được gốc rễ vấn đề và có thể làm tổn thương tình bạn.
  • Đáp án A: Mặc kệ có thể khiến mâu thuẫn âm ỉ và không được giải quyết.
  • Đáp án B: Mách cô giáo có thể khiến Hoa cảm thấy bị phản bội và xấu hổ.
  • Đáp án C: Không chơi với Hoa nữa là một quyết định vội vàng và có thể gây hối tiếc về sau.
  • Đáp án D: Hẹn gặp và nói chuyện trực tiếp là cách giải quyết tích cực và xây dựng nhất.
Câu 20:

Một số bạn học sinh lớp 9 đã xác định rằng: Do lực học hạn chế, gia đình khó khăn, sau khi học xong lớp 9 các bạn sẽ học nghề, tìm kiếm việc làm nuôi bản thân, giúp đỡ gia đình. Theo em, em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến trên? Vì sao?

Lời giải:
Đáp án đúng: B
Em đồng ý với ý kiến trên vì các bạn thể hiện ý thức trách nhiệm với chính bản thân, gia đình và xã hội khi lựa chọn học nghề và làm việc để giúp đỡ gia đình trong hoàn cảnh khó khăn.
Câu 21:

Do sơ suất trong quá trình xây dựng, nhà ông A đã làm rơi gạch sang nhà ông B làm đổ bờ tường. Ông B thấy vậy liền chửi bới gia đình ông A và đánh ông A. Vậy ông B là người như thế nào?

Lời giải:
Đáp án đúng: C
Ông B có hành vi chửi bới và đánh người khác thể hiện sự thiếu kiềm chế và hẹp hòi. Người khoan dung, khiêm tốn hay kỹ tính sẽ không hành xử như vậy.
Do đó, đáp án đúng là: Ông B là người hẹp hòi.
Câu 22:

Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của lí tưởng sống của thanh niên?

Lời giải:
Bạn cần đăng ký gói VIP để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn. Nâng cấp VIP
Câu 23:

Điền vào chỗ chấm: “Lí tưởng là mục đích ... mà con người mong muốn đạt tới.”

Lời giải:
Bạn cần đăng ký gói VIP để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn. Nâng cấp VIP
Câu 24:

Biểu hiện sống có lí tưởng của thanh niên trong thời đại hiện nay là gì?

Lời giải:
Bạn cần đăng ký gói VIP để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn. Nâng cấp VIP
Câu 25:

1.2 CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG - SAI

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai:

a) Khoan dung là một phẩm chất cần thiết trong cuộc sống hiện đại.

b) Người khoan dung là người không bao giờ tức giận.

c) Khoan dung giúp chúng ta sống chan hòa và được mọi người yêu quý.

d) Khoan dung cũng cần có giới hạn, không nên bỏ qua hành vi sai trái lặp lại nhiều lần

Lời giải:
Bạn cần đăng ký gói VIP để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn. Nâng cấp VIP
Câu 26:

Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai:

a) Lý tưởng sống của mỗi người cần gắn với lợi ích cá nhân và cộng đồng.

b) Người sống có lý tưởng luôn thành công trong cuộc sống.

c) Sống không có lý tưởng là sống không có mục tiêu, định hướng.

d) Lý tưởng sống có thể thay đổi khi con người trưởng thành và nhận thức rõ hơn

Lời giải:
Bạn cần đăng ký gói VIP để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn. Nâng cấp VIP
Giáo Án Word & PPT Tiếng Anh 12 ILSW

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – I-Learn Smart World – Năm Học 2025-2026

177 tài liệu315 lượt tải
Giáo Án Word & PPT Tiếng Anh 12 Global Success

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – Global Success – Năm Học 2025-2026

107 tài liệu758 lượt tải
Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 KNTT

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026

111 tài liệu1058 lượt tải
Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 CTST

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Chân Trời Sáng Tạo – Năm Học 2025-2026

111 tài liệu558 lượt tải
Giáo Án Word & PowerPoint Công Nghệ 12 KNTT

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Công Nghệ 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026

111 tài liệu782 lượt tải
Giáo Án Word & PowerPoint Địa Lí 12 CTST

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Địa Lí 12 – Chân Trời Sáng Tạo – Năm Học 2025-2026

111 tài liệu0 lượt tải