Câu hỏi:

Bạn A và bạn B cùng thực hiện các thí nghiệm để theo dõi sự hấp thụ các chất ở rễ. Tiến trình thí nghiệm như sau:

- Bước 1: Mỗi bạn chuẩn bị khoảng 10-15 cây hành còn nguyên rễ, rửa sạch bộ rễ.

- Bước 2: Ngâm bộ rễ cây hành vào ngập trong nước pha dung dịch có màu trong 15 phút. Bạn A sử dụng màu thực phẩm xanh dương, bạn B sử dụng mực bút máy màu xanh dương.

- Bước 3: Rửa sạch bộ rễ dưới vòi nước sạch trong 2 phút, quan sát hiện tượng (quan sát lần 1). Chuẩn bị 3 cốc nước có chứa các dung dịch khác nhau như sau:

+ Cốc 1: Chứa nước pha nhiều muối trắng.

+ Cốc 2: Chứa nước khoáng đóng chai.

+ Cốc 3: Chứa nước máy/nước cất (nếu có).

- Bước 4: Chia các cây ra làm 3 phần đồng thời cho vào 3 cốc nước trên và quan sát hiện tượng sau khoảng 1 phút (quan sát lần 2).

Kết quả thí nghiệm của 2 bạn như sau:

Một đàn ong mật có từ 20000 đến 50000 con được phân chia nhiều chức vụ khác nhau: Ong chúa chỉ có duy nhất một con trong tổ, có nhiệm vụ đẻ trứng. Ong đực có nhiệm vụ giao phối với ong chúa để duy trì nòi giống. Ong thợ có số lượng đông đảo nhất (chiếm hơn 90% số lượng cá thể), có nhiệm vụ kiếm ăn, xây tổ, bảo vệ tổ, nuôi con non,… Ong chúa có tuổi thọ cao nhất, ong đực thường chỉ xuất hiện vào mùa hè, sau mùa thu sẽ bị đuổi ra khỏi tổ và chết

Sữa công thức là một loại thức uống được thiết kế để thay thế sữa mẹ, cung cấp đầy đủ dinh dưỡng cho trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ theo từng giai đoạn phát triển. Nó thường được làm từ sữa bò hoặc sữa đậu nành đã qua xử lý, bổ sung thêm các vitamin, khoáng chất và các chất dinh dưỡng thiết yếu khác để đáp ứng nhu cầu phát triển của trẻ. Dưới đây là bảng so sánh một số thành phần dinh dưỡng và đặc điểm có trong sữa mẹ và sữa công thức:

Cho các biểu đồ dưới đây thể hiện mối quan hệ giữa diện tích thiết diện, vận tốc máu và huyết áp của các mạch máu.

Cho các hiện tượng cảm ứng ở thực vật như sau:

a. Hoa bồ công anh nở ra lúc sáng và khép lại lúc chiều tối.

b. Sự cụp lá của cây xấu hổ khi bị chạm vào.

c. Sự uốn cong của tua cuốn khi chạm vào giá thể.

d. Sự đóng mở khí khổng.

e. Vận động bắt mồi của cây gọng vó (Drosera burmannii).

f. Sự uốn cong của ngọn cây hướng về phía ánh sáng.

g. Vận động thức, ngủ của chồi cây bàng theo mùa.

Có bao nhiêu hiện tượng là ứng động sinh trưởng?

Cho các dạng tồn tại của nitrogen trong tự nhiên như sau:

N₂, NH₃, NH₄⁺, NO, N₂O, NO₂^-, NO₃^-.

Có bao nhiêu dạng thực vật có thể hấp thụ trực tiếp?

Trả lời:

Hệ sắc tố quang hợp ở thực vật gồm mấy nhóm chính?

Cho các loài sinh vật sau: San hô, hải quỳ, thân lỗ, trùng giày, mèo, cá chép, ếch, chim sẻ, rắn. Có bao nhiêu loài trong nhóm sinh vật trên vừa tiêu hóa nội bào, vừa tiêu hóa ngoại bào?

Trong một chu kì tim, thời gian tâm thất nghỉ (dãn) là bao nhiêu giây?

Cho các biện pháp giúp tăng năng suất và chất lượng sản phẩm trong trồng trọt và chăn nuôi như sau:

a. Sục khí bể nuôi cá, tôm.

b. Thả rông gia cầm, gia súc.

c. Cày xới đất trước khi trồng.

d. Đào rãnh, làm luống trồng cao.

e. Chọn giống có khả năng sinh sản nhanh.

f. Bón phân lượng vừa đủ.

g. Trồng cây đúng thời vụ.

h. Cân đối dinh dưỡng trong thức ăn của vật nuôi theo độ tuổi.

i. Trộn cát, rơm rạ, mùn cưa, xơ dừa vào đất sét.

Có bao nhiêu biện pháp đã ứng dụng của hiểu biết về hô hấp và trao đổi khí để tăng hiệu quả hô hấp ở sinh vật?