Câu hỏi:

​- Hai tính trạng trên di truyền liên kết với nhau. → Sai.

Với các dữ liệu bài cho, để F₂ cho 16 tổ hợp với hai cặp gene thì F₁ cần dị hợp cả 2 cặp gene và các gene có thể phân li độc lập (AaBb x AaBb) hoặc di truyền liên kết có hoán vị (\(\dfrac{AB}{ab}\) x \(\dfrac{AB}{ab}\) hoặc \(\dfrac{Ab}{aB}\) x \(\dfrac{Ab}{aB}\))

- Các cây ở thế hệ P có kiểu gene đồng hợp. → Đúng.

Do F₁ cho tỉ lệ đồng nhất (100% thân cao, hoa tím), mà F₂ cho 16 tổ hợp gene → F₁ dị hợp 2 cặp gene → P thuần chủng mang tính trạng đối lập nhau (Ví dụ P: AABB x aabb → F₁: AaBb)

- Thế hệ F₂ có nhiều nhất 4 loại kiểu hình. → Đúng.

Do F₁ dị hợp 2 cặp gene → 4 loại kiểu hình có thể có ở F₂ là: thân cao - hoa tím, thân cao - hoa trắng, thân thấp - hoa tím, thân thấp - hoa trắng.

- Tỉ lệ kiểu gene ở phép lai phân tích có thể là 1 : 1. → Đúng.

Ví dụ: Nếu các gene phân li độc lập, kiểu gene thân cao, hoa trắng có thể là Aabb hoặc aabb.

Nếu cây đem lai phân tích có kiểu gene là Aabb thì sơ đồ lai như sau:

F₂: Aabb x aabb

⇔ (Aa x aa)(bb x bb)

F₃: (1Aa : 1aa)bb

⇔  1Aabb : 1aabb ⇔ 1 thân cao, hoa trắng : 1 thân thấp, hoa trắng.

→ Tỉ lệ kiểu gene ở phép lai phân tích có thể là 1 : 1.

- Có ít nhất 3 giả thiết chính xác. → Đúng. Các giả thiết có thể xảy ra là 2, 3 và 4.

- Giả thiết 1 và 2 là chính xác. → Sai. Giả thiết 1 là chưa có cơ sở. Vì theo như đề bài, kiểu gene của người bố và con giống nhau, nên hoặc là đột biến gene đã không xảy ra, hoặc là đột biến xảy ra nhưng không gây ảnh hưởng tới sản phẩm của gene. Đây không phải là nguyên nhân kiểu hình của bố và con khác nhau.

- Gene quy định tính trạng trên chắc chắn nằm trong nhân tế bào. → Sai. Gene này có thể nằm trong nhân hoặc trong tế bào chất. Nếu giả thiết 3 là đúng, gene có thể nằm trong nhân tế bào. Khi đó bố và con có chung kiểu gene A, nhưng ở các gene B, D, hay gene nào đó khác cũng quy định tính trạng này có kiểu gene khác nhau → Biểu hiện tính trạng khác nhau. Tuy nhiên nếu giả thiết 2, gene nằm trong tế bào chất cũng có thể đúng. Vì gene nằm trong tế bào chất sẽ được di truyền theo dòng mẹ và không phụ thuộc vào kiểu gene trong nhân (tức kiểu hình của con cái sẽ giống mẹ), nên nếu kiểu hình của bố và mẹ khác nhau thì kiểu hình của bố và con cũng sẽ khác nhau. 

- Kiểu hình của người con có thể sẽ giống với người mẹ. → Đúng. Như đã nói ở trên, nếu gene nằm trong tế bào chất, kiểu hình người con sẽ giống với người mẹ.

​Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của loài này là 2n = 24 tức có 24 nhiễm sắc thể.

Tập hợp các gene liên kết thuộc mỗi cặp nhiễm sắc thể tương đồng tạo thành một nhóm gene liên kết. Số nhóm sẽ bằng số cặp nhiễm sắc thể khác nhau trong bộ lưỡng bội và bằng n → n = 12 thì 2n = 24.

Có 7 nhân tố có thể gây đột biến nhiễm sắc thể:

- Tia X: Là tác nhân vật lý, có khả năng phá vỡ cấu trúc DNA và gây ra các đột biến nhiễm sắc thể như mất đoạn, đảo đoạn, lặp đoạn và chuyển đoạn.

- Tia UV: Là tác nhân vật lý, gây làm sai lệch cấu trúc DNA và có thể dẫn đến đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể.

- Nhiệt độ cao: Là tác nhân vật lý, có thể làm biến tính protein và DNA, gây ra các đứt gãy và sai hỏng trong cấu trúc nhiễm sắc thể.

- Virus: Một số loại virus có thể tích hợp vào bộ gene của tế bào chủ, gây ra sự thay đổi cấu trúc nhiễm sắc thể và dẫn đến đột biến.

- Ô nhiễm môi trường: Nhiều chất ô nhiễm môi trường như kim loại nặng, thuốc trừ sâu, dioxin... có khả năng gây đột biến gene và nhiễm sắc thể.

- Nấm: Một số loại nấm có thể sản sinh ra các độc tố gây đột biến nhiễm sắc thể.

- Chất độc hóa học: Nhiều chất độc hóa học như benzen, formaldehyde, asen... có khả năng gây đột biến nhiễm sắc thể.

Nhân tố không gây đột biến nhiễm sắc thể:

- Cây tầm xuân: Cây tầm xuân là một loại cây ký sinh, không có khả năng gây đột biến nhiễm sắc thể.

​Các phương pháp được dùng để nghiên cứu di truyền học ở người là: c, d, e và g.

a. Sử dụng đột biến gene. → Không được dùng để nghiên cứu di truyền học người vì vi phạm đạo đức sinh học và bị nghiêm cấm ở nhiều quốc gia.

b. Lai hữu tính. → Đây là biện pháp lai giữa các cá thể với nhau, thường được dùng ở động vật và thực vật nhưng không được dùng để nghiên cứu di truyền học người vì vi phạm đạo đức sinh học.

c. Phân tích phả hệ. → Là phương pháp nghiên cứu di truyền học phổ biến ở người, dùng để ghi lại các đặc điểm di truyền trong một gia đình, dòng họ và theo dõi lại sự di truyền tính trạng.

d. Nghiên cứu di truyền tế bào. → Là phương pháp nghiên cứu di truyền học phổ biến ở người, dùng để phân tích bộ nhiễm sắc thể trong tế bào người, giúp phát hiện các bệnh di truyền ở cấp độ tế bào.

e. Nghiên cứu di truyền phân tử. → Là phương pháp nghiên cứu di truyền học phổ biến ở người, dùng để phân tích hệ gene trong tế bào người, giúp phát hiện các bệnh di truyền ở cấp độ phân tử.

f. Nhân bản vô tính. → Là phương pháp tạo ra các cá thể có kiểu gene giống nhau, vì vi phạm đạo đức sinh học nên không được dùng cho đối tượng người và bị nghiêm cấm ở nhiều quốc gia.

g. Nghiên cứu di truyền quần thể. → Là phương pháp sử dụng được cho đối tượng người, dùng để theo dõi các đặc điểm di truyền quần thể (vốn gene, tần số allele, tần số kiểu gene,...) từ đó tính xác suất gây bệnh.