Câu chuyện “Thôi Trữ giết vua” được lưu truyền để tôn vinh đức tính nào của nhà sử học?
A. Trung thực.
B. Khách quan.
C. Tiến bộ.
D. Nhân văn.
Trả lời:
Đáp án đúng: A
Câu chuyện “Thôi Trữ giết vua” được lưu truyền để tôn vinh đức tính trung thực của nhà sử học. Thôi Trữ đã ghi lại sự thật lịch sử một cách trung thực, không sợ quyền lực.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
Quá trình khảo sát, tìm kiếm, sưu tầm và tập hợp những thông tin liên quan đến đối tượng học tập, nghiên cứu, tìm hiểu lịch sử chính là thu thập sử liệu.
Tri thức lịch sử giúp chúng ta hiểu về quá khứ, bảo tồn văn hóa, và xây dựng cộng đồng, nhưng không thể dự báo chính xác tương lai. Việc 'dự báo chính xác tương lai' là một khẳng định quá mạnh và không thực tế.
A. Đúng vì tri thức lịch sử không thể đảm bảo dự báo *chính xác* tương lai.
B. Sai vì tri thức lịch sử giúp bảo tồn và phát huy các giá trị lịch sử.
C. Sai vì tri thức lịch sử giúp các cộng đồng cùng chung sống và phát triển.
D. Sai vì tri thức lịch sử trang bị kiến thức về quá khứ.
Tri thức lịch sử giúp chúng ta nhận thức về quá khứ, rút ra bài học kinh nghiệm để không lặp lại sai lầm và hiểu rõ hơn về bản sắc văn hóa. Tuy nhiên, việc dự đoán tương lai một cách chính xác dựa trên kinh nghiệm quá khứ là điều không thể, vì tương lai luôn chứa đựng những yếu tố bất ngờ và thay đổi. Do đó, đáp án D là không đúng.
Đáp án A đúng vì tri thức lịch sử giúp ta hiểu về cội nguồn và bản sắc.
Đáp án B đúng vì tri thức lịch sử giúp ta đúc kết kinh nghiệm.
Đáp án C đúng vì tri thức lịch sử giúp ta tránh lặp lại sai lầm.
Lịch sử cung cấp bối cảnh, thông tin và sự hiểu biết về các sự kiện, quá trình và con người trong quá khứ. Điều này rất quan trọng để phân tích và hiểu các vấn đề xã hội và văn hóa hiện tại.
Sinh học tập trung vào nghiên cứu về sự sống và các sinh vật sống.
Toán học cung cấp các công cụ để phân tích dữ liệu và xây dựng mô hình, nhưng không trực tiếp cung cấp kiến thức về xã hội và văn hóa.
Công nghệ là ứng dụng của kiến thức khoa học vào thực tế, nhưng không phải là nguồn tri thức nền tảng cho khoa học xã hội và nhân văn.
