Câu hỏi:

\(\frac{2}{4}.\)

\(\frac{6}{{18}}.\)

\(\frac{2}{9}.\)

\(\frac{{ - 3}}{9}.\)

\({5^5}.\)

\({\left( { - 5} \right)^9}.\)

\({1^5}.\)

\({\left( { - 5} \right)^5}.\)

\(\frac{3}{5}.\)

\(\sqrt {\frac{{16}}{{25}}} .\)

\(0.\)

\(\pi .\)

\(\sqrt 3 .\)

\( - \sqrt 3 \)

\(\frac{1}{{\sqrt 3 }}.\)

\( - \frac{1}{{\sqrt 3 }}.\)

\(\sqrt {0,04} = 0,16.\)

\(\sqrt {0,04} = - 0,16.\)

\(\sqrt {0,04} = - 0,2.\)

\(\sqrt {0,04} = 0,2.\)

Các hình bình hành

Các hình chữ nhật

Các hình vuông

Các hình thang cân

\(A'D' = 7{\rm{ cm}}{\rm{.}}\)

\(CC' = 7{\rm{ cm}}{\rm{.}}\)

\(D'C' = 7{\rm{ cm}}{\rm{.}}\)

\(AC' = 7{\rm{ cm}}{\rm{.}}\)

dùng hình vẽ để từ giả thiết suy ra kết luận

dùng lập luận để từ giả thiết suy ra kết luận

dùng hình vẽ và đo đạc thực tế để từ giả thiết suy ra kết luận

dùng đo đạc thực tế để từ giả thiết suy ra kết luận

\(40^\circ .\)

\(50^\circ .\)

\(90^\circ .\)

\(130^\circ \)

Cân nặng của trẻ sơ sinh (đơn vị tính là gam)

Quốc tịch của các học sinh trong trường quốc tế

Chiều cao của các bạn lớp 7A (đơn vị tính là mét)

Số học sinh đạt loại giỏi môn Toán (đơn vị tính là học sinh)