JavaScript is required

Câu hỏi:

Khi nói về khái niệm và đặc điểm của mức phản ứng ở sinh vật, mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai?

Mức phản ứng là tập hợp các kiểu hình của cùng một kiểu gene tương ứng với các điều kiện môi trường khác nhau.

Mức phản ứng do kiểu gene quy định nên có khả năng di truyền được cho thế hệ sau.

Các tính trạng chất lượng (như hình dạng hạt, màu lông) thường có mức phản ứng rất rộng và biến đổi mạnh theo chế độ dinh dưỡng.

Các tính trạng số lượng (như năng suất lúa, lượng sữa) có mức phản ứng rộng, do đó chịu ảnh hưởng sâu sắc bởi kĩ thuật canh tác.

Trả lời:

Đáp án đúng: Đúng, Đúng, Sai, Đúng


a) Mức phản ứng là toàn bộ các kiểu hình có thể có của cùng một kiểu gene khi ở trong các điều kiện môi trường sống khác nhau.

b) Mức phản ứng do cấu trúc di truyền của kiểu gene quy định sẵn nên được di truyền bền vững cho thế hệ sau.

c) Tính trạng chất lượng có mức phản ứng hẹp, ít phụ thuộc vào môi trường; tính trạng số lượng mới có mức phản ứng rộng.

d) Tính trạng số lượng do nhiều gene cộng gộp quy định nên có mức phản ứng rộng, chịu sự chi phối mạnh mẽ bởi kĩ thuật chăm sóc.

Đáp án đúng là: Đúng - Đúng - Sai - Đúng.

Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài

"Bài Tập Trắc Nghiệm Chương 3: Mở Rộng Học Thuyết Di Truyền Nhiễm Sắc Thể - Sinh Học 12" là tài liệu rèn luyện bám sát chương trình Giáo dục phổ thông mới (Chương trình GDPT 2018). Tài liệu tổng hợp hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đa dạng, phân hóa theo các mức độ nhận thức về di truyền ngoài nhân (di truyền tế bào chất), di truyền liên kết giới tính, ảnh hưởng của môi trường lên sự biểu hiện của gene, thường biến, mức phản ứng và các phương pháp nghiên cứu thực nghiệm thường biến. Qua đó, giúp học sinh nâng cao kỹ năng phân tích quy luật di truyền mở rộng, rèn luyện tư duy giải các bài tập biện luận kiểu gene - kiểu hình và tự tin đạt điểm số cao trong các bài kiểm tra định kỳ cũng như kỳ thi Tốt nghiệp THPT Sinh học 12.

16/09/2026
0 lượt thi

Câu hỏi liên quan