Câu hỏi:

Khi chuẩn bị dụng cụ, mẫu vật và thực hiện các thao tác trong bài thực hành quan sát biến thái, mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai?

Khi quan sát các giai đoạn phát triển và đặc điểm hình thái của loài bướm trong bài thực hành, mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai?

Khi tìm hiểu về quá trình biến thái và sự chuyển đổi các cơ quan thích nghi ở loài ếch, mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai?

Khi phân tích và so sánh các kiểu biến thái ở động vật thông qua mẫu vật và tranh ảnh thực hành, mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai?

Sắp xếp các bước thực hành quan sát quá trình biến thái ở bướm theo đúng trình tự tiến hành:

(1) Dùng mắt thường kết hợp kính lúp quan sát chi tiết hình thái của trứng, sâu non, nhộng và bướm.

(2) Ghi chép đặc điểm và vẽ sơ đồ chu trình biến thái hoàn toàn ở bướm vào báo cáo.

(3) Đặt các mẫu vật hoặc mô hình theo đúng thứ tự vòng đời lên khay thực hành.

(4) So sánh sự khác biệt về cơ quan vận động và cơ quan tiêu hóa giữa sâu non và bướm trưởng thành.

Ghi đáp án là một chuỗi 4 chữ số theo đúng thứ tự các bước

Sắp xếp các giai đoạn biến đổi của hệ hô hấp và cơ quan vận động ở loài ếch theo trình tự phát triển từ khi nở đến trưởng thành:

(1) Mang trong hoạt động, nòng nọc mọc hai chân sau và vây đuôi vẫn phát triển

(2) Thở hoàn toàn bằng phổi và da trần ẩm ướt, vận động bằng 4 chi linh hoạt

(3) Mang ngoài lộ thiên hoạt động, bơi hoàn toàn bằng vây đuôi dẹp

(4) Phổi bắt đầu hoạt động kết hợp mang trong, nòng nọc mọc đủ 4 chi và đuôi co ngắn

Ghi đáp án là một chuỗi 4 chữ số theo đúng thứ tự tiến trình

Cho các dụng cụ và thiết bị sau trong phòng thí nghiệm:

(1) Kính lúp cầm tay

(2) Khay men hoặc đĩa petri

(3) Ống li tâm siêu tốc

(4) Nhíp kẹp y tế

(5) Bộ tranh ảnh hoặc mẫu ngâm các giai đoạn biến thái

(6) Đèn cồn đun sôi

Hãy liệt kê các dụng cụ và mẫu vật trực tiếp cần sử dụng trong bài thực hành quan sát biến thái ở động vật (viết các chữ số theo thứ tự tăng dần)

Sắp xếp các giai đoạn phát triển của ấu trùng nòng nọc theo thứ tự xuất hiện các biến đổi hình thái từ sớm nhất đến muộn nhất:

(1) Xuất hiện hai chi trước nhô ra ngoài nếp gấp da

(2) Đuôi tiêu biến hoàn toàn tạo thành ếch con nhảy lên bờ

(3) Nòng nọc mới nở chưa có chi, thân thon dài có vây đuôi

(4) Nhú mầm hai chi sau ở gốc đuôi

Ghi đáp án là một chuỗi 4 chữ số theo đúng thứ tự diễn ra

Cho các cơ quan và cấu trúc sau ở sâu non của bướm:

(1) Các đôi chân giả ở phần bụng

(2) Đôi hàm nghiền kiểu nhai gặm

(3) Hệ thống ống khí phân nhánh

(4) Lớp biểu bì da dạng sâu phân đốt

(5) Đôi mắt đơn hai bên đầu

Có bao nhiêu cấu trúc hoặc cơ quan ở trên sẽ bị tiêu biến hoặc biến đổi cấu trúc triệt để khi sâu non hoàn thành giai đoạn nhộng để biến đổi thành bướm trưởng thành?

Cho các nhận định sau về bài thực hành quan sát biến thái:

(1) Sâu non có cơ quan miệng kiểu nhai gặm, bướm trưởng thành có vòi hút mật hoa.

(2) Nòng nọc hô hấp bằng mang và bơi bằng đuôi, phù hợp với đời sống hoàn toàn dưới nước.

(3) Giai đoạn nhộng của bướm là giai đoạn ăn nhiều lá cây nhất để tích lũy năng lượng.

(4) Ếch trưởng thành hô hấp bằng phổi kết hợp với bề mặt da trần ẩm ướt.

(5) Châu chấu phát triển qua biến thái hoàn toàn có giai đoạn nhộng nằm trong đất.

Có bao nhiêu nhận định đúng về mặt sinh học trong các nhận định trên?