Câu hỏi:

Cho các phát biểu mô tả hiện tượng thực tế thu được từ chuỗi bài thực hành sinh lý thực vật:

(1) Mực nước ở ống nghiệm chứa cây bị cắt rễ sụt giảm nhanh hơn đáng kể so với cây nguyên rễ.

(2) Mực nước ở ống nghiệm chứa cây nguyên rễ giảm nhanh hơn biểu thị vai trò hấp thụ nước đắc lực của rễ.

(3) Cắt ngang thân cây cắm trong dung dịch màu thấy phần mạch gỗ bị nhuộm đỏ thẫm biểu thị nước vận chuyển đi lên theo dòng mạch gỗ.

(4) Giấy cobalt chloride kẹp ở mặt dưới của lá chuyển sang màu hồng chậm hơn nhiều so với mặt trên của lá.

(5) Giấy cobalt chloride kẹp ở mặt dưới lá tươi hóa hồng nhanh hơn biểu thị mật độ khí khổng mặt dưới lớn hơn.

(6) Giấy cobalt chloride sấy khô có màu xanh chuyển sang màu hồng ẩm biểu thị đặc tính muối cobalt ngậm nước sinh học.

Hãy liệt kê chỉ số của 4 phát biểu chính xác mô tả các hiện tượng thực tế quan sát được trong thí nghiệm rễ hút nước, mạch gỗ vận chuyển và thoát hơi nước ở lá theo thứ tự tăng dần dưới dạng một số gồm 4 chữ số.

Trả lời:

Đáp án đúng: 2356

Các mô tả chính xác kết quả thực tế gồm: mực nước ở ống có cây nguyên rễ sụt giảm nhanh biểu thị rễ hút nước (2), cắt ngang thân thấy mạch gỗ nhuộm đỏ thẫm biểu thị nước vận chuyển đi lên theo mạch gỗ (3), giấy kẹp mặt dưới hóa hồng nhanh biểu thị mật độ khí khổng mặt dưới lớn hơn (5) và dải giấy sấy khô chuyển từ xanh sang hồng gặp hơi nước ẩm biểu thị tính ngậm nước của muối cobalt (6). Phát biểu (1) và (4) mô tả sai lệch thực tế. Sắp xếp các chỉ số theo thứ tự tăng dần thu được chuỗi.

Đáp án đúng là: 2356.

Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài

Bài Tập Trắc Nghiệm Về Thực Hành: Trao Đổi Nước Và Khoáng Ở Thực Vật - Sinh Học 11 (Có Đáp Án & Lời Giải Chi Tiết)

"Bài Tập Trắc Nghiệm Chương 1: Trao Đổi Chất Và Chuyển Hoá Năng Lượng Ở Sinh Vật - Sinh Học 11" là tài liệu rèn luyện bám sát chương trình Giáo dục phổ thông mới. Tài liệu tổng hợp hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đa dạng bao phủ toàn bộ các chủ đề cốt lõi của Chương 1: từ trao đổi nước, khoáng, quang hợp, hô hấp ở thực vật đến tiêu hóa, hô hấp, tuần hoàn, bài tiết và cân bằng nội môi ở động vật. Qua đó, giúp học sinh củng cố toàn diện lý thuyết, phản xạ nhanh với các dạng câu hỏi chọn đáp án và tự tin đạt kết quả cao trong các bài kiểm tra định kỳ Sinh học 11.

13/08/2026

0 lượt thi

0 / 28

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 25:

Cho các bước tiến hành thí nghiệm chứng minh quá trình thoát hơi nước ở lá cây bằng dải giấy cobalt clorua:

(1) Dùng kẹp gỗ hoặc băng dính kẹp chặt cố định dải giấy bám hai mặt lá và bắt đầu bấm giờ.

(2) Theo dõi và ghi nhận sự chuyển màu của hai dải giấy ẩm hóa từ xanh sang hồng.

(3) Đặt hai dải giấy khô lên mặt trên và mặt dưới của cùng một chiếc lá tươi trên cây đang sống.

(4) Sấy khô hoàn toàn hai dải giấy cobalt chloride cho đến khi xuất hiện màu xanh dương đặc trưng.

Hãy sắp xếp các thao tác trên theo đúng trình tự các bước tiến hành thí nghiệm thoát hơi nước của cây trồng. Viết câu trả lời dưới dạng một số gồm 4 chữ số

Lời giải:

Đáp án đúng: 4312

Tiến trình thí nghiệm thoát hơi nước: Sấy khô hoàn toàn giấy cobalt clorua sang màu xanh dương (4) → đặt hai dải giấy lên mặt trên và mặt dưới của lá tươi (3) → kẹp cố định giấy và bấm giờ theo dõi ẩm hóa (1) → ghi nhận dải giấy ẩm chuyển màu hồng (2).

Đáp án đúng là: 4312.

Câu 26:

Cho các nhận định mô tả cấu tạo sinh học và hoạt động đóng mở của tế bào bảo vệ (tế bào hạt đậu khí khổng):

(1) Mỗi khí khổng được cấu tạo từ một cặp tế bào bảo vệ hình dạng hạt đậu xếp úp vào nhau tạo khe hở.

(2) Tế bào hạt đậu khí khổng có cấu trúc thành màng cellulose mỏng đều ở tất cả các phía quanh lỗ khí.

(3) Khí khổng mở ra khi các tế bào hạt đậu bị mất hết nước sinh học co rút dẹp vách lại.

(4) Tế bào hạt đậu chứa dồi dào bào quan lục lạp màu xanh lục thực hiện quang hợp tích đường.

(5) Vách tế bào hạt đậu có cấu tạo không đều: vách trong sát lỗ khí dày cứng, vách ngoài mỏng co giãn tốt.

(6) Giữa hai tế bào hạt đậu tạo khe hở nhỏ gọi là lỗ khí thực hiện trao đổi khí và hơi nước.

Hãy liệt kê chỉ số của 4 nhận định chính xác mô tả cấu tạo và hoạt động đóng mở tế bào khí khổng thực vật theo thứ tự tăng dần dưới dạng một số gồm 4 chữ số

Lời giải:

Đáp án đúng: 1456

Các nhận định cấu trúc tế bào khí khổng đúng gồm: khí khổng cấu tạo từ cặp tế bào hình hạt đậu úp vào nhau tạo lỗ khí (1), tế bào chứa lục lạp màu xanh quang hợp (4), vách tế bào không đều vách trong sát lỗ dày vách ngoài mỏng (5) và khe hở giữa hai tế bào gọi là lỗ khí trao đổi chất hơi nước (6). Phát biểu (2) sai vì vách trong dày vách ngoài mỏng không đều; phát biểu (3) sai vì mở khí khổng khi trương nước hút ẩm, đóng khi mất nước. Sắp xếp các chỉ số theo thứ tự tăng dần thu được chuỗi.

Đáp án đúng là: 1456.

Câu 27:

Cho các dụng cụ và hóa chất được trang bị phục vụ buổi thực hành sinh lý thực vật:

(1) Giấy Cobalt chloride (CoCl₂) sấy khô có màu xanh dương dùng để phát hiện hơi nước ẩm thoát ra.

(2) Dung dịch nước vôi trong Ca(OH)₂ dùng để nhận diện theo dõi dòng vận chuyển rây trong thân.

(3) Dung dịch thuốc nhuộm màu đỏ (mực đỏ) dùng để theo dõi dòng vận chuyển gỗ đi lên thân cây.

(4) Nhíp và dao cạo/dao tem giải phẫu dùng để bóc tách lớp biểu bì mỏng mặt dưới lá lẻ bạn.

(5) Kính hiển vi quang học dùng để phóng đại quan sát tế bào hạt đậu khí khổng ở lá.

(6) Cồn ethanol 96° lạnh dùng để nhuộm màu vắt thun không bào trung tâm lớn.

Hãy liệt kê chỉ số của 4 dụng cụ, hóa chất trực tiếp tham gia hỗ trợ chứng minh thoát hơi nước, vận chuyển mạch gỗ, bóc biểu bì và phóng đại quan sát tế bào khí khổng theo thứ tự tăng dần dưới dạng một số gồm 4 chữ số

Lời giải:

Đáp án đúng: 1345

Các dụng cụ và hóa chất có vai trò chính xác tương ứng gồm: Giấy CoCl₂ khô phát hiện thoát hơi nước lá (1), thuốc nhuộm đỏ theo dõi vận chuyển mạch gỗ đi lên (3), nhíp và dao cạo bóc biểu bì lá mỏng (4) và kính hiển vi quang học soi phóng đại khí khổng (5). Hóa chất (2) dùng trong hô hấp thực hành; hóa chất (6) không dùng trong bài này. Sắp xếp các chỉ số theo thứ tự tăng dần thu được chuỗi.

Đáp án đúng là: 1345.

Câu 28:

Cho các bước thực hiện thí nghiệm chứng minh sự hút nước ở rễ và vận chuyển nước ở thân cây hoa cúc:

(1) Cắm hai cây cúc thí nghiệm vào hai ống nghiệm chứa cùng một lượng dung dịch mực đỏ.

(2) Theo dõi mực nước sụt giảm ở ống nghiệm và cắt ngang thân quan sát phần mạch gỗ nhuộm đỏ.

(3) Chọn cây hoa cúc tương đồng rửa sạch rễ, cắt bỏ rễ 1 cây và giữ nguyên rễ cây kia.

(4) Đặt hai ống nghiệm dưới điều kiện chiếu sáng mạnh của mặt trời trong khoảng 1 đến 2 giờ.

Hãy sắp xếp các bước trên theo đúng tiến trình thực hiện thí nghiệm rễ hút nước và mạch gỗ thân vận chuyển. Viết câu trả lời dưới dạng một số gồm 4 chữ số

Lời giải:

Đáp án đúng: 3142

Tiến trình thí nghiệm rễ hút nước và mạch gỗ thân vận chuyển: Làm sạch và xử lý cắt bỏ rễ một cây đối chứng (3) → cắm hai cây vào hai ống nghiệm chứa lượng dung dịch mực đỏ bằng nhau (1) → đặt ngoài sáng tốt tạo lực kéo thoát hơi nước lá kéo dòng dịch màu đi lên (4) → theo dõi mực nước hao hụt ống nghiệm và cắt ngang thân quan sát (2).

Đáp án đúng là: 3142.

Câu 1:

Để chứng minh vai trò hấp thụ nước của rễ trong thí nghiệm thực hành, chúng ta tiến hành so sánh cây nguyên rễ với cây bị xử lý như thế nào?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Để chứng minh vai trò hút nước của rễ, ta dùng cây đối chứng bị cắt bỏ hệ rễ cắm vào ống nghiệm nước màu để đối chiếu tốc độ hút nước với cây nguyên rễ.

Đáp án đúng là: B.

Câu 2:

Dung dịch hóa chất màu nào sau đây thường được ưu tiên lựa chọn để chứng minh sự vận chuyển nước trong thân cây?

Lời giải: