Câu hỏi:

Hãy viết lại câu "ngày quốc khánh việt nam là ngày mùng 2 tháng 9" với các từ cần viết hoa để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt.

GIỜ HỌC VẼ

Trong giờ học Mĩ thuật, thầy giáo yêu cầu các bạn học sinh vẽ một bức tranh về chủ đề “Địa điểm em yêu thích”. Bức tranh đẹp nhất sẽ được treo ở góc học tập của lớp. Sau khi nhận được đề bài, cả lớp bắt đầu xôn xao:

- Tớ sẽ vẽ công viên có hồ nước trong xanh, mát mẻ. - Trang vui vẻ nói.

- Mình sẽ vẽ một quán cà phê đầy lá vàng rơi và ánh nắng mặt trời đang lọt qua từng kẽ lá. - Hoàng hồ hởi.

- Chà! Nghe hay đấy! Tớ nghĩ bức tranh của cậu sẽ rất đẹp và thơ mộng. - Trang nói với ánh mắt ngưỡng mộ.

- Còn cậu thì sao Linh? Cậu sẽ vẽ gì vậy? - Trang quay sang hỏi Linh.

- Vì tớ thích mùa hè và thích cảm giác được đi trên cát nên tớ sẽ vẽ một bức tranh về biển cả. Trong bức tranh sẽ có hàng dừa xanh đung đưa trong gió, có từng đợt sóng nhấp nhô vỗ vào bờ, có các bạn nhỏ đang tắm biển và xây lâu đài cát.

- Thích quá! Chắc bức tranh của cậu sẽ rất sôi động và tươi sáng cho mà xem. - Hoàng hào hứng nói.

Rồi các bạn bắt đầu vẽ tranh, tô lên đó những màu sắc rực rỡ và hoàn thiện chúng. Ai nấy cũng đều vui sướng. Sau giờ học, các bạn nhận ra rằng nghệ thuật sẽ mang lại sắc màu cho cuộc sống.

(Sưu tầm)

Khung cảnh trong bức tranh của Hoàng được tả như thế nào?

GIỜ HỌC VẼ

Trong giờ học Mĩ thuật, thầy giáo yêu cầu các bạn học sinh vẽ một bức tranh về chủ đề “Địa điểm em yêu thích”. Bức tranh đẹp nhất sẽ được treo ở góc học tập của lớp. Sau khi nhận được đề bài, cả lớp bắt đầu xôn xao:

- Tớ sẽ vẽ công viên có hồ nước trong xanh, mát mẻ. - Trang vui vẻ nói.

- Mình sẽ vẽ một quán cà phê đầy lá vàng rơi và ánh nắng mặt trời đang lọt qua từng kẽ lá. - Hoàng hồ hởi.

- Chà! Nghe hay đấy! Tớ nghĩ bức tranh của cậu sẽ rất đẹp và thơ mộng. - Trang nói với ánh mắt ngưỡng mộ.

- Còn cậu thì sao Linh? Cậu sẽ vẽ gì vậy? - Trang quay sang hỏi Linh.

- Vì tớ thích mùa hè và thích cảm giác được đi trên cát nên tớ sẽ vẽ một bức tranh về biển cả. Trong bức tranh sẽ có hàng dừa xanh đung đưa trong gió, có từng đợt sóng nhấp nhô vỗ vào bờ, có các bạn nhỏ đang tắm biển và xây lâu đài cát.

- Thích quá! Chắc bức tranh của cậu sẽ rất sôi động và tươi sáng cho mà xem. - Hoàng hào hứng nói.

Rồi các bạn bắt đầu vẽ tranh, tô lên đó những màu sắc rực rỡ và hoàn thiện chúng. Ai nấy cũng đều vui sướng. Sau giờ học, các bạn nhận ra rằng nghệ thuật sẽ mang lại sắc màu cho cuộc sống.

(Sưu tầm)

Tại sao Linh lại chọn vẽ bức tranh về biển?

GIỜ HỌC VẼ

Trong giờ học Mĩ thuật, thầy giáo yêu cầu các bạn học sinh vẽ một bức tranh về chủ đề “Địa điểm em yêu thích”. Bức tranh đẹp nhất sẽ được treo ở góc học tập của lớp. Sau khi nhận được đề bài, cả lớp bắt đầu xôn xao:

- Tớ sẽ vẽ công viên có hồ nước trong xanh, mát mẻ. - Trang vui vẻ nói.

- Mình sẽ vẽ một quán cà phê đầy lá vàng rơi và ánh nắng mặt trời đang lọt qua từng kẽ lá. - Hoàng hồ hởi.

- Chà! Nghe hay đấy! Tớ nghĩ bức tranh của cậu sẽ rất đẹp và thơ mộng. - Trang nói với ánh mắt ngưỡng mộ.

- Còn cậu thì sao Linh? Cậu sẽ vẽ gì vậy? - Trang quay sang hỏi Linh.

- Vì tớ thích mùa hè và thích cảm giác được đi trên cát nên tớ sẽ vẽ một bức tranh về biển cả. Trong bức tranh sẽ có hàng dừa xanh đung đưa trong gió, có từng đợt sóng nhấp nhô vỗ vào bờ, có các bạn nhỏ đang tắm biển và xây lâu đài cát.

- Thích quá! Chắc bức tranh của cậu sẽ rất sôi động và tươi sáng cho mà xem. - Hoàng hào hứng nói.

Rồi các bạn bắt đầu vẽ tranh, tô lên đó những màu sắc rực rỡ và hoàn thiện chúng. Ai nấy cũng đều vui sướng. Sau giờ học, các bạn nhận ra rằng nghệ thuật sẽ mang lại sắc màu cho cuộc sống.

(Sưu tầm)

Câu “Chắc bức tranh của cậu sẽ rất sôi động và tươi sáng cho mà xem” là lời của ai?

GIỜ HỌC VẼ

Trong giờ học Mĩ thuật, thầy giáo yêu cầu các bạn học sinh vẽ một bức tranh về chủ đề “Địa điểm em yêu thích”. Bức tranh đẹp nhất sẽ được treo ở góc học tập của lớp. Sau khi nhận được đề bài, cả lớp bắt đầu xôn xao:

- Tớ sẽ vẽ công viên có hồ nước trong xanh, mát mẻ. - Trang vui vẻ nói.

- Mình sẽ vẽ một quán cà phê đầy lá vàng rơi và ánh nắng mặt trời đang lọt qua từng kẽ lá. - Hoàng hồ hởi.

- Chà! Nghe hay đấy! Tớ nghĩ bức tranh của cậu sẽ rất đẹp và thơ mộng. - Trang nói với ánh mắt ngưỡng mộ.

- Còn cậu thì sao Linh? Cậu sẽ vẽ gì vậy? - Trang quay sang hỏi Linh.

- Vì tớ thích mùa hè và thích cảm giác được đi trên cát nên tớ sẽ vẽ một bức tranh về biển cả. Trong bức tranh sẽ có hàng dừa xanh đung đưa trong gió, có từng đợt sóng nhấp nhô vỗ vào bờ, có các bạn nhỏ đang tắm biển và xây lâu đài cát.

- Thích quá! Chắc bức tranh của cậu sẽ rất sôi động và tươi sáng cho mà xem. - Hoàng hào hứng nói.

Rồi các bạn bắt đầu vẽ tranh, tô lên đó những màu sắc rực rỡ và hoàn thiện chúng. Ai nấy cũng đều vui sướng. Sau giờ học, các bạn nhận ra rằng nghệ thuật sẽ mang lại sắc màu cho cuộc sống.

(Sưu tầm)

Câu nào thể hiện Linh sẽ vẽ bức tranh về biển?

GIỜ HỌC VẼ

Trong giờ học Mĩ thuật, thầy giáo yêu cầu các bạn học sinh vẽ một bức tranh về chủ đề “Địa điểm em yêu thích”. Bức tranh đẹp nhất sẽ được treo ở góc học tập của lớp. Sau khi nhận được đề bài, cả lớp bắt đầu xôn xao:

- Tớ sẽ vẽ công viên có hồ nước trong xanh, mát mẻ. - Trang vui vẻ nói.

- Mình sẽ vẽ một quán cà phê đầy lá vàng rơi và ánh nắng mặt trời đang lọt qua từng kẽ lá. - Hoàng hồ hởi.

- Chà! Nghe hay đấy! Tớ nghĩ bức tranh của cậu sẽ rất đẹp và thơ mộng. - Trang nói với ánh mắt ngưỡng mộ.

- Còn cậu thì sao Linh? Cậu sẽ vẽ gì vậy? - Trang quay sang hỏi Linh.

- Vì tớ thích mùa hè và thích cảm giác được đi trên cát nên tớ sẽ vẽ một bức tranh về biển cả. Trong bức tranh sẽ có hàng dừa xanh đung đưa trong gió, có từng đợt sóng nhấp nhô vỗ vào bờ, có các bạn nhỏ đang tắm biển và xây lâu đài cát.

- Thích quá! Chắc bức tranh của cậu sẽ rất sôi động và tươi sáng cho mà xem. - Hoàng hào hứng nói.

Rồi các bạn bắt đầu vẽ tranh, tô lên đó những màu sắc rực rỡ và hoàn thiện chúng. Ai nấy cũng đều vui sướng. Sau giờ học, các bạn nhận ra rằng nghệ thuật sẽ mang lại sắc màu cho cuộc sống.

(Sưu tầm)

Sau khi nghe Linh nói về bức tranh của mình, Trang đã nói gì?

GIỜ HỌC VẼ

Trong giờ học Mĩ thuật, thầy giáo yêu cầu các bạn học sinh vẽ một bức tranh về chủ đề “Địa điểm em yêu thích”. Bức tranh đẹp nhất sẽ được treo ở góc học tập của lớp. Sau khi nhận được đề bài, cả lớp bắt đầu xôn xao:

- Tớ sẽ vẽ công viên có hồ nước trong xanh, mát mẻ. - Trang vui vẻ nói.

- Mình sẽ vẽ một quán cà phê đầy lá vàng rơi và ánh nắng mặt trời đang lọt qua từng kẽ lá. - Hoàng hồ hởi.

- Chà! Nghe hay đấy! Tớ nghĩ bức tranh của cậu sẽ rất đẹp và thơ mộng. - Trang nói với ánh mắt ngưỡng mộ.

- Còn cậu thì sao Linh? Cậu sẽ vẽ gì vậy? - Trang quay sang hỏi Linh.

- Vì tớ thích mùa hè và thích cảm giác được đi trên cát nên tớ sẽ vẽ một bức tranh về biển cả. Trong bức tranh sẽ có hàng dừa xanh đung đưa trong gió, có từng đợt sóng nhấp nhô vỗ vào bờ, có các bạn nhỏ đang tắm biển và xây lâu đài cát.

- Thích quá! Chắc bức tranh của cậu sẽ rất sôi động và tươi sáng cho mà xem. - Hoàng hào hứng nói.

Rồi các bạn bắt đầu vẽ tranh, tô lên đó những màu sắc rực rỡ và hoàn thiện chúng. Ai nấy cũng đều vui sướng. Sau giờ học, các bạn nhận ra rằng nghệ thuật sẽ mang lại sắc màu cho cuộc sống.

(Sưu tầm)

Tình bạn giữa Linh, Hoàng và Trang được thể hiện qua hành động nào?

GIỜ HỌC VẼ

Trong giờ học Mĩ thuật, thầy giáo yêu cầu các bạn học sinh vẽ một bức tranh về chủ đề “Địa điểm em yêu thích”. Bức tranh đẹp nhất sẽ được treo ở góc học tập của lớp. Sau khi nhận được đề bài, cả lớp bắt đầu xôn xao:

- Tớ sẽ vẽ công viên có hồ nước trong xanh, mát mẻ. - Trang vui vẻ nói.

- Mình sẽ vẽ một quán cà phê đầy lá vàng rơi và ánh nắng mặt trời đang lọt qua từng kẽ lá. - Hoàng hồ hởi.

- Chà! Nghe hay đấy! Tớ nghĩ bức tranh của cậu sẽ rất đẹp và thơ mộng. - Trang nói với ánh mắt ngưỡng mộ.

- Còn cậu thì sao Linh? Cậu sẽ vẽ gì vậy? - Trang quay sang hỏi Linh.

- Vì tớ thích mùa hè và thích cảm giác được đi trên cát nên tớ sẽ vẽ một bức tranh về biển cả. Trong bức tranh sẽ có hàng dừa xanh đung đưa trong gió, có từng đợt sóng nhấp nhô vỗ vào bờ, có các bạn nhỏ đang tắm biển và xây lâu đài cát.

- Thích quá! Chắc bức tranh của cậu sẽ rất sôi động và tươi sáng cho mà xem. - Hoàng hào hứng nói.

Rồi các bạn bắt đầu vẽ tranh, tô lên đó những màu sắc rực rỡ và hoàn thiện chúng. Ai nấy cũng đều vui sướng. Sau giờ học, các bạn nhận ra rằng nghệ thuật sẽ mang lại sắc màu cho cuộc sống.

(Sưu tầm)

Bài học mà chúng ta rút ra từ câu chuyện này là gì?

Trong câu "Chúng tôi đang làm việc.", "chúng tôi" là loại đại từ nào?

Trong câu "Đây là quyển sách của tôi", từ "đây" thuộc loại đại từ nào?