Câu hỏi:

- Xác định được biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ:

+  So sánh: Trái non như thách thức

+ Nhân hóa: Thách thức

+ Ẩn dụ: Trăm thứ giặc thứ sâu - chỉ kẻ thù xâm lược

- Tác dụng: Quả sấu non không sợ loài giặc loài sâu nào cứ lên, cứ trở thành ngon ngọt. Đó là sức sống kì diệu mạnh mẽ của nó. Qua đó, tác giả cho ta hiểu một chân lí lớn lao: không một loài sâu bọ, không một thứ giặc nào có thể hủy diệt hay chiến thắng sự sống. Mọi cuộc bắn phá ném bom rồi cũng sẽ thất bại, không thể phá được cuộc sống vĩ đại của dân tộc Việt Nam.

Những thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm qua văn bản là: Qua hình ảnh quả sấu non, nhà thơ muốn giáo dục lòng yêu thiên nhiên say mê, khám phá những bí ẩn của tự nhiên xung quanh và lòng tự hào về cuộc sống dân tộc.

+ ...

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn biểu cảm:

- Mở bài: Giới thiệu về người thân và tình cảm dành cho người thân của mình - người mà em có thể chia sẻ mọi nỗi niềm, người tiếp cho em niềm tin, vững bước trong cuộc sống.

- Thân bài: Tập trung bày tỏ tình cảm, suy nghĩ của em  với người thân. Nêu kỉ niệm ấn tượng sâu sắc nhất với người thân.

- Kết bài: Khẳng định lại tình cảm, suy nghĩ của em với người thân.

b. Xác định đúng yêu cầu của đề:

Cảm nghĩ của em với một người thân trong gia đình.

c. Triển khai

Học sinh triển khai các ý theo nhiều cách, nhưng cần vận dụng tốt cách bộc lộ cảm xúc với người thân, tình cảm gắn bó của em với người thân.

Sau đây là một số gợi ý:

1. Mở bài:

Giới thiệu được người thân: Ấn tượng, cảm xúc chung của em về người thân - người mà em có thể chia sẻ mọi nỗi niềm, người tiếp cho em niềm tin, vững bước trong cuộc sống.

2. Thân bài:

- Biểu cảm qua việc giới thiệu, miêu tả ngoại hình, chân dung...người thân ( tên, tuổi, mối quan hệ với bản thân, hình dáng, nghề nghiệp, đặc điểm, tính nết....)

- Biểu cảm  qua việc nêu những  đặc điểm tiêu biểu, nổi bật của người thân...hoặc kể kỉ niệm, ấn tượng  của người thân với bản thân...

- Tình cảm, cảm xúc, thái độ, ước mong...của bản thân dành cho người thân 

3. Kết bài:

- Khẳng định lại tình cảm của em đối với người thân đó.

- Liên hệ bản thân ... lời hứa…

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt, có sự sáng tạo trong cách viết.

e. Sáng tạo

Cách diễn đạt độc đáo, có cách biểu cảm riêng về người thân.

Bài thơ Quả sấu non trên cao được viết theo thể thơ năm chữ. 

Bài thơ có sử dụng các biện pháp tu từ: so sánh, nhân hóa và ẩn dụ: "như mấy chiếc khuy lục", "mấy chú quả sấu con", "Trái non như thách thức/ Trăm thứ giặc thứ sâu"