JavaScript is required

Câu hỏi:

Từ tình cảnh nhà bác Lê trong đoạn trích trên, viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về lòng thương cảm đối với những mảnh đời nghèo khổ, bất hạnh.

A. Đang ở dạng Tự luận, không cần đáp án cụ thể
B.
C.
D.
Trả lời:

Đáp án đúng: A


a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn

– Xác định đúng yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 200 chữ) của đoạn văn. 

– Về kiểu đoạn văn, học sinh có thể trình bày theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp, móc xích hoặc song hành.

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận

Lòng thương cảm đối với những mảnh đời nghèo khổ, bất hạnh.

c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận

Học sinh có thể lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách nhưng phải làm rõ vấn đề nghị luận. Có thể theo hướng sau:

– Giới thiệu vấn đề nghị luận: Cuộc sống hiện nay vẫn còn những mảnh đời khó khăn, bất hạnh rất cần lòng thương cảm của mọi người.

– Giải thích: Lòng thương cảm là sự sẻ chia đùm bọc, giúp đỡ, nhau giữa con người với con người.

– Biểu hiện:

+ Lòng thương cảm xuất phát từ trái tim biết yêu thương, quan tâm, giúp đỡ, sẵn sàng chia sẻ, biết tha thứ cho người khác.

+ Bằng chứng: Tình cảm gia đình, thầy trò, hàng xóm láng giềng, người cơ nhỡ, chung tay góp từ thiện ủng hộ.

–  Ý nghĩa:

+ Mang lại hạnh phúc cho nhau, xã hội văn minh, giàu tình người hơn.

+ Tình cảm giữa con người với con người ngày một tốt đẹp hơn.

+ Phê phán: Bên cạnh những nhà hảo tâm, những tấm lòng thiện nguyện luôn giúp đỡ người bất hạnh thì xã hội vẫn còn những người sống vô cảm, không biết yêu thương con người, đối xử tệ bạc với nhau.

– Khẳng định lòng yêu thương, nhất là thương những người nghèo khổ bất hạnh là một truyền thống quý báu của dân tộc, cần giữ gìn và phát huy.

– Liên hệ, rút ra bài học: Lòng yêu thương rất quan trọng, cần bồi dưỡng lòng thương yêu con người nhiều hơn.

d. Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu sau

– Lựa chọn được các thao tác lập luận, phương thức biểu đạt phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận. 

– Trình bày rõ quan điểm và hệ thống các ý. 

– Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: Lí lẽ xác đáng, bằng chứng tiêu biểu, phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn giữa lí lẽ và bằng chứng.

đ. Diễn đạt

Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn.

e. Sáng tạo

Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.

Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài

Tài liệu 30+ Câu Hỏi Ôn Tập Kiểm Tra Học Kì I - Ngữ Văn 10 - Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống tổng hợp từ 5 đề kiểm tra tham khảo, giúp học sinh hệ thống lại kiến thức của học kì I. Nội dung bao gồm các câu hỏi đa dạng, bám sát chương trình GDPT 2018, rèn luyện cả kỹ năng đọc hiểu và viết, hỗ trợ giáo viên và học sinh ôn tập.

11/11/2025
0 lượt thi

Câu hỏi liên quan