Câu hỏi:
Từ những gợi ý trong văn bản trên, hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) bàn về hành trình theo đuổi ước mơ trong cuộc sống.
Đáp án đúng: A
a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn
– Xác định đúng yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 200 chữ) của đoạn văn.
– Về kiểu đoạn văn, học sinh có thể trình bày theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp, móc xích hoặc song hành.
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận
Bàn về hành trình theo đuổi ước mơ trong cuộc sống.
c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận
– Xác định được các ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận, sau đây là một số gợi ý:
– Giải thích từ khóa: Ước mơ là những ước ao, khát vọng mà mỗi người mong muốn thực hiện trong tương lai.
– Ý nghĩa:
+ Tạo ra động lực để chúng ta không ngừng cố gắng, tiến về tương lai bất chấp những khó khăn, thử thách.
+ Giúp ta thêm yêu cuộc sống, tạo nên khát vọng cống hiến cho cộng đồng.
– Bàn luận:
+ Con đường theo đuổi ước mơ có nhiều chông gai, thử thách.
+ Trên chuyến hành trình ấy, sẽ có những lúc chúng ta cảm thấy mệt mỏi, rã rời, bất lực và thậm chí là muốn từ bỏ.
+ Đôi khi ước mơ của chúng ta bị quy chụp, bị khinh rẻ, không nhận được sự công nhận, ủng hộ của mọi người.
– Giải pháp:
+ Cần tôi luyện lòng kiên định, sự quyết tâm.
+ Cần có sự can đảm để vượt lên mọi lời phán xét, quy chụp, định kiến.
d. Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu sau
– Lựa chọn được các thao tác lập luận, phương thức biểu đạt phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận.
– Trình bày rõ quan điểm và hệ thống các ý.
– Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: Lí lẽ xác đáng, bằng chứng tiêu biểu, phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn giữa lí lẽ và bằng chứng.
đ. Diễn đạt
Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn.
e. Sáng tạo
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
30+ Câu Hỏi Ôn Tập Kiểm Tra Học Kì I - Ngữ Văn 11 - Chân Trời Sáng Tạo được biên soạn bám sát chương trình GDPT 2018, phù hợp với cấu trúc đề thi học kì. Nội dung bao quát cả phần đọc hiểu và làm văn, giúp học sinh ôn tập hiệu quả. Đề có đáp án, hướng dẫn chấm rõ ràng, hỗ trợ giáo viên và học sinh trong quá trình đánh giá năng lực.
Câu hỏi liên quan
a. Xác định được yêu cầu của kiểu bài
Nghị luận văn học.
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận
Phân tích những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật trong bài thơ của Lam.
c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận
– Xác định được các ý chính của bài viết.
– Sắp xếp được các ý hợp lí theo bố cục 3 phần của bài văn nghị luận:
* Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận.
* Thân bài: Triển khai vấn đề nghị luận:
– Về nội dung:
+ Đối tượng trữ tình: Ngọn cỏ nhỏ bé đã bị sâu ăn lá.
+ Qua hình ảnh ngọn cỏ “bị sâu ăn tan tành” người con đã thể hiện một tấm lòng đầy thương cảm, yêu thương đối với vạn vật trong cuộc sống.
+ Còn qua góc nhìn của người cha, ngọn cỏ hiện lên với một hình ảnh sâu sắc hơn, “đời hơn” đó là sự kiên cường: Ngọn cỏ qua cái nhìn của người cha dẫu có đã “bị ăn tan tành” nhưng ngọn có đó “vẫn cố xanh rì”. Nó vẫn tiếp tục sống, tiếp tục làm việc mà nó cần phải làm - xanh tươi sống tiếp, chứ không vì khiếm khuyết mà lựa chọn từu bỏ, buông xuôi. Hình ảnh ngọn cỏ vì thế mà trở nên rất “đời”. Vì qua đó, chúng ta thấy được một thông điệp sâu sắc: Dẫu ta có bị tổn thương bởi những biến cố, mất mát trong cuộc đời, ta vẫn cần phải kiên cường sống tiếp, hướng về tương lai.
→ Qua một hình ảnh rất dung dị, đời thường, nhỏ bé, tác giả đã gửi gắm đến bạn đọc một bài học, một góc nhìn rất nhân văn, tích cực và sâu sắc về cuộc sống.
– Về hình thức:
+ Các chữ cái ở đầu mỗi dòng thơ đều không viết hoa và cả bài thơ chỉ có duy nhất một dấu ba chấm ở cuối bài thơ gợi liên tưởng đến một câu chuyện nhỏ có cảm xúc liền mạch và không bao giờ kết thúc.
+ Hình ảnh thơ bình dị, ngôn ngữ trong sáng, lối viết nhẹ nhàng nhưng có sức tác động sâu sắc.
* Kết bài: Khái quát vấn đề nghị luận.
d. Viết bài văn đảm bảo các yêu cầu sau
– Triển khai được ít nhất hai luận điểm để làm rõ quan điểm của cá nhân.
– Lựa chọn được các thao tác lập luận, phương thức biểu đạt phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận.
– Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: Lí lẽ xác đáng, bằng chứng tiêu biểu, phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn giữa lí lẽ và bằng chứng.
Lưu ý: Học sinh có thể bày tỏ suy nghĩ, quan điểm riêng nhưng phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức và pháp luật.
đ. Diễn đạt
Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết văn bản.
e. Sáng tạo
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – I-Learn Smart World – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – Global Success – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Chân Trời Sáng Tạo – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Công Nghệ 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Địa Lí 12 – Chân Trời Sáng Tạo – Năm Học 2025-2026
ĐĂNG KÝ GÓI THI VIP
- Truy cập hơn 100K đề thi thử và chính thức các năm
- 2M câu hỏi theo các mức độ: Nhận biết – Thông hiểu – Vận dụng
- Học nhanh với 10K Flashcard Tiếng Anh theo bộ sách và chủ đề
- Đầy đủ: Mầm non – Phổ thông (K12) – Đại học – Người đi làm
- Tải toàn bộ tài liệu trên TaiLieu.VN
- Loại bỏ quảng cáo để tăng khả năng tập trung ôn luyện
- Tặng 15 ngày khi đăng ký gói 3 tháng, 30 ngày với gói 6 tháng và 60 ngày với gói 12 tháng.