Câu hỏi:
Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bày tỏ ý kiến của anh/chị về quan điểm: Tri thức là con mắt của đam mê và có thể trở thành hoa tiêu của tâm hồn. (Benjamin Franklin).
Đáp án đúng: A
a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn
– Xác định đúng yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 200 chữ) của đoạn văn.
– Về kiểu đoạn văn, học sinh có thể trình bày theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp, móc xích hoặc song hành.
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận
Phân tích nhân vật Ác-pa-gông trong văn bản Lão hà tiện.
c. Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận
– Xác định được các ý chính của bài viết.
– Sắp xếp được các ý hợp lí theo bố cục 3 phần của bài văn nghị luận:
* Giới thiệu vấn đề nghị luận và nêu khái quát quan điểm của cá nhân về vấn đề.
* Triển khai vấn đề nghị luận:
– Giải thích vấn đề nghị luận.
– Thể hiện quan điểm của người viết, có thể theo một số gợi ý sau:
+ Tri thức cho chúng ta “con mắt” để xác định và lựa chọn niềm đam mê cho bản thân. Tuy nhiên, khi sống với đam mê, chúng ta dễ bị cảm xúc chi phối mà trở nên mù quáng. Do đó, tri thức sẽ giúp ta xác định đâu là niềm đam mê chân chính, xứng đáng để theo đuổi, đâu là niềm đam mê phù hợp để ta biết cân nhắc, điều chỉnh.
+ Tri thức là “hoa tiêu” giúp chúng ta xác định con đường để tiến đến đam mê, bồi dưỡng tâm hồn. Việc chinh phục đam mê, bồi dưỡng tâm hồn cần rất nhiều thời gian và tâm huyết bởi trên con đường ấy, chúng ta sẽ gặp phải không ít khó khăn. Tri thức sẽ giúp chúng ta tìm ra được nguyên nhân, giải pháp; cho chúng ta niềm tin và sự kiên trì để tiếp tục cuộc hành trình theo đuổi đam mê.
+ Tri thức và đam mê là hai trong nhiều yếu tố làm nên vẻ đẹp của tâm hồn con người. Do đó, trong cuộc sống chúng ta cần tránh độc tôn: chỉ quan tâm đến tri thức mà nguội tắt đam mê, chỉ theo đuổi đam mê mà bỏ quên việc bồi đắp tri thức.
– Mở rộng, trao đổi với quan điểm trái chiều hoặc ý kiến khác để có cái nhìn toàn diện.
* Khẳng định lại ý nghĩa của vấn đề nghị luận.
d. Viết bài văn đảm bảo các yêu cầu sau
– Triển khai được ít nhất hai luận điểm để làm rõ quan điểm của cá nhân.
– Lựa chọn được các thao tác lập luận, phương thức biểu đạt phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận.
– Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: Lí lẽ xác đáng, bằng chứng tiêu biểu, phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn giữa lí lẽ và bằng chứng.
Lưu ý: Học sinh có thể bày tỏ suy nghĩ, quan điểm riêng nhưng phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức và pháp luật.
đ. Diễn đạt
Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết văn bản.
e. Sáng tạo
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
30+ Câu Hỏi Ôn Tập Kiểm Tra Học Kì I - Ngữ Văn 12 - Chân Trời Sáng Tạo được biên soạn bám sát chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Bộ đề giúp học sinh ôn tập, củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng đọc hiểu và làm văn theo định hướng phát triển năng lực, hỗ trợ giáo viên và học sinh ôn tập.
Câu hỏi liên quan

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – I-Learn Smart World – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – Global Success – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Chân Trời Sáng Tạo – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Công Nghệ 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026
