JavaScript is required

Câu hỏi:

Khi nói về dao động cưỡng bức, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai?

A.

Tần số của dao động cưỡng bức bằng tần số của lực cưỡng bức.

B.

Biên độ của dao động cưỡng bức chỉ phụ thuộc vào biên độ của lực cưỡng bức.

C.

Biên độ của dao động cưỡng bức không phụ thuộc vào lực cản môi trường.

D.

Dao động cưỡng bức không phụ thuộc vào các tác nhân bên ngoài.

Trả lời:

Đáp án đúng: A


a) Tần số của dao động cưỡng bức bằng tần số của lực cưỡng bức  đúng.

b) Biên độ của dao động cưỡng bức chỉ phụ thuộc vào biên độ của lực cưỡng bức  sai, vì biên độ của dao động cưỡng bức không chỉ phụ thuộc vào biên độ của lực cưỡng bức mà còn phụ thuộc cả vào độ chênh lệch giữa tần số của lực cưỡng bức và tần số riêng của hệ dao động.

c) Biên độ của dao động cưỡng bức không phụ thuộc vào lực cản môi trường  sai, vì biên độ của dao động cưỡng bức phụ thuộc vào lực cản môi trường.

d) Dao động cưỡng bức không phụ thuộc vào các tác nhân bên ngoài  sai.

Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài

Bộ Đề Kiểm Tra Học Kì I - Vật Lí 11 - Chân Trời Sáng Tạo - Bộ Đề 01 được biên soạn bám sát chương trình học, giúp học sinh ôn luyện và tự đánh giá mức độ nắm vững kiến thức trong học kì I. Nội dung đề tập trung vào các chủ điểm quan trọng như dao động điều hòa, phương trình dao động, năng lượng trong dao động, sóng cơ học, các đặc trưng vật lí của sóng, sóng điện từ, hiện tượng giao thoa và sóng dừng. Các câu hỏi trong đề được thiết kế đa dạng về hình thức và mức độ, bao gồm các câu trắc nghiệm đa dạng, nhằm phát triển khả năng tư duy logic, phân tích hiện tượng vật lí và vận dụng công thức vào giải bài tập. Bộ đề là tài liệu hữu ích giúp học sinh củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng làm bài và chuẩn bị tốt cho kỳ kiểm tra chính thức. Đồng thời, đây cũng là nguồn tham khảo hỗ trợ giáo viên trong việc đánh giá năng lực học tập và định hướng ôn tập hiệu quả cho học sinh.

28/10/2025
0 lượt thi

Câu hỏi liên quan