Câu hỏi:
Hãy xác định tính đúng hoặc sai của các phát biểu sau về biện pháp điều khiển nhằm tăng năng suất cây trồng:
Muốn tăng năng suất cây trồng thì phải có biện pháp điều khiển để tăng cường quá trình quang hợp và ức chế quá trình hô hấp.
Muốn tăng năng suất cây trồng thì phải có biện pháp điều khiển để quá trình hô hấp chiếm ưu thế so với quang hợp.
Muốn tăng năng suất cây trồng thì phải có biện pháp điều khiển để quá trình quang hợp và hô hấp cân bằng nhau.
Muốn tăng năng suất cây trồng thì phải có biện pháp điều khiển để quá trình quang hợp chiếm ưu thế so với hô hấp.
Đáp án đúng: Sai, Sai, Sai, Đúng
a) Sai
b) Sai
c) Sai
d) Đúng
Để tăng năng suất cây trồng, cần tăng cường quá trình quang hợp – là quá trình tạo ra chất hữu cơ, và hạn chế hô hấp – quá trình phân giải chất hữu cơ. Do đó, quang hợp phải chiếm ưu thế so với hô hấp để lượng chất hữu cơ tích lũy trong cây lớn hơn, giúp cây sinh trưởng tốt và cho năng suất cao.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
Nội dung "Bộ Đề Kiểm Tra Học Kì I - Sinh Học 11 - Chân Trời Sáng Tạo - Bộ Đề 01" bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm, tập trung vào các chủ đề trọng tâm như di truyền phân tử, di truyền nhiễm sắc thể, quy luật di truyền và biến dị. Đây là tài liệu hữu ích giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức, rèn luyện kỹ năng làm bài và chuẩn bị hiệu quả cho kỳ kiểm tra học kì I.
Câu hỏi liên quan

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – I-Learn Smart World – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – Global Success – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Chân Trời Sáng Tạo – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Công Nghệ 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026
