Câu hỏi:

Danh từ "schools, hospitals and restaurants" là danh từ đếm được số nhiều.

B. much chỉ đi với danh từ không đếm được (sai).

C. enough (đủ) có thể dùng nhưng không mô tả số lượng lớn chung chung như ngữ cảnh (sai nghĩa).

D. too many (quá nhiều) có nghĩa tiêu cực, không phù hợp để mô tả các cơ sở hạ tầng chung chung của thành phố (sai nghĩa/ngữ cảnh).

A. a lot of (nhiều) có thể dùng cho cả danh từ đếm được số nhiều và không đếm được, và mang nghĩa trung lập/tích cực, rất phù hợp với ngữ cảnh.

Chọn A.

Mẹ Jane đưa ra một nhận định tích cực về healthy lifestyle (lối sống lành mạnh) ở nông thôn. Jane cần phản hồi bằng một câu đồng ý và đưa ra lý do hợp lý.

A. Phản ứng cảm xúc, không phải lý do giải thích cho lối sống lành mạnh.

B. Bắt đầu bằng I disagree (tôi không đồng ý) nên bị loại.

D. Ăn trái cây và cá là một phần, nhưng do more physical activities (làm các hoạt động thể chất nhiều hơn) là một lý do toàn diện hơn, giải thích tại sao cuộc sống nông thôn lại lành mạnh (làm nông, đi lại nhiều, hít thở không khí trong lành...).

C. I agree. They do more physical activities (Tôi đồng ý. Họ làm nhiều hoạt động thể chất hơn) là lý do hợp lý nhất để chứng minh cho "healthy lifestyle."

Chọn C.

Chỗ trống cần điền một tính từ để bổ nghĩa cho danh từ "air" (không khí).

Từ trong ngoặc là FRESHMENT (sự sảng khoái, sự làm mới) – là danh từ.

Từ cần tìm là FRESH (tươi, trong lành) – là tính từ.

Cụm từ: fresh air (không khí trong lành).

Chỗ trống cần một danh từ (không đếm được) vì có từ định lượng "much" đứng trước.

Từ trong ngoặc là ENTERTAIN (giải trí) – là động từ.

Danh từ cần tìm là ENTERTAINMENT (sự giải trí, các hoạt động giải trí).

Cụm từ: much entertainment (nhiều hoạt động giải trí).

Chỗ trống cần điền một danh từ hoặc danh động từ để tạo thành danh từ ghép bổ nghĩa cho danh từ "lesson" (bài học/buổi học).

Từ trong ngoặc là SWIM (bơi lội) – là động từ.

Ta dùng danh động từ SWIMMING để tạo thành danh từ ghép phổ biến: swimming lesson (buổi học bơi/luyện bơi).