Câu hỏi:

Đọc trường hợp dưới đây và cho biết chị T là người như thế nào?

"Chị T sau khi học đại học đã về quê để phát triển nghề làm nước mắm của quê hương, sau nhiều năm hãng nước mắm mà chị T phát triển đã được tiêu thụ nhiều nơi trên đất nước và giải quyết việc làm cho nhiều người dân"

Di sản văn hóa là những sản phẩm vật chất và tinh thần có giá trị về mặt nào sau đây?

Trường hợp nào sau đây phù hợp với việc giữ gìn và phát huy di sản văn hóa?

"Sản phẩm tinh thần gắn với cộng đồng hoặc cá nhân, vật thể và không gian văn hoá liên quan, có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, thể hiện bản sắc của cộng đồng, không ngừng được tái tạo và được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác bằng truyền miệng, truyền nghề, trình diễn và các hình thức khác". Đó là nội dung của khái niệm nào sau đây?

Di sản văn hóa được bao gồm loại hình, đó là loại hình nào sau đây?

Di sản văn hóa vật thể nào sau đây thuộc địa phận của tỉnh Thanh Hóa ở nước ta?

Di sản văn hóa được phân chia thành hai loại hình đó là di sản văn hóa vật thể và loại hình di sản văn hóa nào sau đây?

Theo Điều 14 luật Di sản văn hóa năm 2001, tổ chức hoặc cá nhân không có quyền nào sau đây?

Di sản văn hóa bao gồm những sản phẩm vật chất, tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, được lưu truyền như thế nào?

Trong trường hợp dưới đây, những nhân vật nào dưới đây đã có ý thức giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương?

"Sau khi học xong cao đẳng, anh T có ý định về quê phát triển nghề truyền thống dệt vải của quê hương, biết chuyện ông M và bà N là bố mẹ của T đã ra sức ngăn cản và khuyên T nên học lên để làm kinh doanh, không theo nghề truyền thống vì thu nhập thấp. Chị gái của anh T là P không đồng ý với bố mẹ và khuyên em trai nên về tiếp tục phát triển nghề truyền thống của quê hương"