Câu hỏi:
T là một cậu bé đã từng phạm lỗi gây rối trật tự công cộng và được đưa đi trường giáo dưỡng. Cậu mới được trở về nhà sau 6 tháng học tập tại đó. Cậu tỏ vẻ hối lỗi và ít nghịch ngợm hơn trước, nhưng nhiều người lớn trong khu phố vẫn cấm con em họ chơi với T, vì họ cho rằng cậu là đứa trẻ hư hỏng.
1/ Em có tán thành thái độ của những người lớn trong khu phố trên không? Vì sao?
2/ Nếu ở gần T thì em sẽ cư xử thế nào với T?
Đáp án đúng:
1) Em có tán thành không? Vì sao?
Không tán thành. Mục đích trường giáo dưỡng là giáo dục, giúp sửa sai và tái hòa nhập. T đã hối lỗi, cư xử tốt hơn thì cần được tôn trọng, không kì thị. Cấm đoán cực đoan dễ làm T tự ti, xa lánh tập thể và có thể tái phạm.
2) Nếu ở gần T, em sẽ cư xử thế nào?
Thân thiện, tôn trọng nhưng giữ nguyên tắc an toàn.
Rủ T tham gia hoạt động lành mạnh (học nhóm, thể thao, tình nguyện), khuyến khích tuân thủ nội quy.
Lắng nghe, động viên khi T khó khăn; nếu có dấu hiệu tiêu cực, báo người lớn/giáo viên để cùng hỗ trợ.
Tránh lôi kéo, thách thức; đặt ranh giới rõ ràng với hành vi không đúng.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
Câu hỏi liên quan

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – I-Learn Smart World – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – Global Success – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Chân Trời Sáng Tạo – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Công Nghệ 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026
