Câu hỏi:

Hành động của các thầy cô giáo và bạn cùng trường với M trong tình huống dưới đây đã thể hiện điều gì?

"Hoàn cảnh gia đình M rất khó khăn, ba mẹ M mất sớm, em ở với bà nội. Vì bà đã lớn tuổi và già yếu nên M đã xin nghỉ học để đi bán báo kiếm tiền nuôi hai bà cháu. Sau khi biết được hoàn cảnh của M, nhà trường, thầy cô và bạn bè đã quyên góp giúp đỡ M để em có thể tiếp tục đến trường".

undefined.

Lòng yêu thương, chia ngọt sẻ bùi.

Tình cảm gia đình, máu mủ.

Tinh thần yêu nước.

Tình thần đoàn kết.

Trả lời:

Đáp án đúng: a

Hành động quyên góp, giúp đỡ M thể hiện sự yêu thương, đùm bọc, chia sẻ khó khăn với người khác. Đây là biểu hiện của lòng yêu thương và tinh thần 'chia ngọt sẻ bùi'.

Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài

20+ Câu trắc nghiệm giữa HK1 GDCD 6 - Cánh Diều - Đề 2

Bộ Đề Kiểm Tra Giữa Học Kì I - Giáo Dục Công Dân 6 - Cánh Diều cung cấp bộ câu hỏi đa dạng, bao quát các nội dung chính trong chương trình học. Học sinh có thể sử dụng tài liệu này để kiểm tra kiến thức và chuẩn bị kỹ lưỡng cho các bài thi quan trọng.

20/09/2024

0 lượt thi

0 / 40

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 1:

Trong thông tin dưới đây, việc những người con của cố GS. Nguyễn Lân đều lựa chọn nối tiếp nghề giáo thể hiện điều gì?

"Cố Giáo sư Nguyễn Lân là giáo sư, nhà giáo nhân dân, nhà biên soạn từ điển, học giả nổi tiếng của Việt Nam. Ông cống hiến trọn đời cho sự nghiệp giáo dục của nước nhà. Nghị lực và lửa yêu nghề của Giáo sư Nguyễn Lân đã truyền lại cho 8 người con, tất cả đều hiếu học. Dù theo đuổi những chuyên ngành khác nhau nhưng cả 8 người con của cố Giáo sư Nguyễn Lân đều chọn nghề làm thầy cao quý, đó là thầy giáo"

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Thông tin trong đoạn văn cho thấy các con của cố GS. Nguyễn Lân đều chọn nghề giáo, nối nghiệp cha. Điều này thể hiện sự tiếp nối và phát huy truyền thống gia đình.

Câu 2:

Theo em, đâu không phải là hành động thể hiện việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Việc nghe theo lời dụ dỗ của kẻ xấu để phá hoại truyền thống gia đình là hành động trái ngược hoàn toàn với việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp.
Các hành động còn lại đều góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ.

Câu 3:

Ý kiến nào dưới đây không đúng khi nói về việc giữ gìn truyền thống gia đình, dòng họ?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi yêu cầu tìm ý kiến không đúng về việc giữ gìn truyền thống gia đình, dòng họ.
Phương án 4: "Chỉ những gia đình, dòng họ nổi tiếng mới có truyền thống tốt đẹp" là ý kiến không đúng, vì mọi gia đình, dòng họ đều có thể có những truyền thống tốt đẹp riêng, không nhất thiết phải nổi tiếng.

Câu 4:

Trong tình huống dưới đây, T đã làm gì để giữ gìn truyền thống của gia đình mình?

"Nhà T ở Phú Nhi, Sơn Tây có truyền thống làm bánh tẻ. T rất hào hứng kể cho các bạn cùng lớp đại học nghe về quy trình làm ra một chiếc bánh tẻ gia đình mình. T mơ ước sau này có thể mở rộng cơ sở sản xuất và tăng cường quảng bá thương hiệu bánh tẻ của gia đình tới người tiêu dùng"

Lời giải:

Đáp án đúng: B

T đã hào hứng giới thiệu về nghề làm bánh tẻ của gia đình và mơ ước được quảng bá thương hiệu bánh tẻ. Đây là hành động thể hiện sự trân trọng và mong muốn giữ gìn, phát triển truyền thống gia đình.

Câu 5:

Những việc làm nào dưới đây thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Việc làm thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là tự hào và kế thừa nghề truyền thống của gia đình. Các lựa chọn khác thể hiện sự phủ nhận hoặc gây tổn hại đến truyền thống gia đình.

Lựa chọn 1: Làm tổn hại đến thanh danh gia đình, dòng họ là hành vi đi ngược lại với việc giữ gìn truyền thống.
Lựa chọn 2 và 4: Tự ti hoặc xấu hổ về nghề truyền thống cho thấy sự thiếu tôn trọng và không muốn kế thừa truyền thống.

Câu 6:

Truyền thống gia đình và dòng họ được hiểu là những gì sau đây?

Lời giải: