Câu hỏi:
Xác định và cho biết chức năng của trạng ngữ có trong câu văn sau: “Từ đó, hai vợ chồng người anh thường để ý tìm ông lão ăn xin, hy vọng được của như em.” (0,75 điểm)
Trạng ngữ “Từ đó” chỉ thời gian, có chức năng chỉ thời điểm bắt đầu của sự việc.
Trạng ngữ “Từ đó” chỉ nguyên nhân, có chức năng giải thích lý do của sự việc.
Trạng ngữ “Từ đó” chỉ mục đích, có chức năng chỉ sự mong muốn trong hành động.
Trạng ngữ “Từ đó” chỉ nơi chốn, có chức năng chỉ địa điểm xảy ra sự việc.
Đáp án đúng: A
Trạng ngữ: “Từ đó”
Chức năng: Trạng ngữ “Từ đó” có chức năng chỉ thời gian, cụ thể là chỉ thời điểm bắt đầu một sự việc hoặc hành động nào đó. Trong câu này, nó chỉ thời gian bắt đầu từ lúc hai vợ chồng người anh biết về sự giàu có của người em và bắt đầu tìm kiếm ông lão ăn xin.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
Câu hỏi liên quan
Hai yếu tố kì ảo trong truyện:
Ông lão ăn mày thực chất là một vị tiên.
Vai trò: Yếu tố kì ảo này tạo ra sự thay đổi bất ngờ trong cuộc sống của người em. Nhờ lòng tốt, người em gặp được vị tiên giả dạng ăn mày, và vị tiên này đã dẫn họ lên núi chỉ cho vàng bạc. Nhờ vậy, người em trở nên giàu có và sung sướng.
Chó đá há miệng cho vàng bạc ra.
Vai trò: Yếu tố này cũng góp phần thay đổi số phận của người em, khi họ nhận được vàng bạc từ miệng chó đá, tạo ra sự giàu có đột ngột. Tuy nhiên, đây cũng là yếu tố quan trọng làm thay đổi số phận của người anh khi ông lão chỉ cho họ cách nhận của nhưng lại trừng phạt người anh vì tham lam.
Hai hành động đối lập nhau của hai nhân vật người anh và người em trong truyện:
Hành động của người anh:
Khi ông lão ăn mày đến xin ăn, vợ chồng người anh không chỉ không giúp đỡ mà còn thả chó dữ đuổi ông lão đi, thể hiện thái độ keo kiệt và tàn nhẫn.
Hành động của người em:
Khi ông lão ăn mày đến xin ăn, vợ chồng người em đã mời ông vào nhà, cho ông ăn cháo mà không hề ngần ngại dù họ nghèo khó, thể hiện lòng tốt bụng và sự hiếu khách.
Nhận xét về phẩm chất của nhân vật người anh và người em:
Người anh: Từ hành động của người anh, ta có thể thấy anh là người keo kiệt, tham lam và thiếu lòng nhân ái. Mặc dù có của ăn của để, nhưng anh ta không chia sẻ với những người nghèo khổ, ngược lại còn đối xử tàn nhẫn với ông lão ăn mày.
Người em: Người em, mặc dù nghèo khó, nhưng lại có phẩm chất tốt bụng, nhân hậu. Anh ta luôn sẵn lòng giúp đỡ người khác và đối xử với mọi người một cách ân cần, chân thành, thể hiện sự giàu có về mặt tình cảm, mặc dù vật chất thì thiếu thốn.
Từ kết cục khác nhau đối với người anh và người em, tác giả dân gian muốn gửi gắm bài học về lòng tốt và tham lam. Người em vì có lòng tốt, giúp đỡ ông lão ăn mày mà được ông tiên ban thưởng vàng bạc, từ đó cuộc sống trở nên giàu có, sung sướng. Ngược lại, người anh vì tham lam, muốn chiếm đoạt vàng bạc mà không nghĩ đến lòng tốt, đã bị trừng phạt khi không kiềm chế được sự tham lam của mình. Qua đó, tác giả nhấn mạnh rằng lòng tham sẽ dẫn đến hậu quả nghiêm trọng, trong khi sự tử tế và lòng tốt sẽ được đền đáp xứng đáng.
Gợi ý làm bài:
Mở bài: Giới thiệu về truyện
Học sinh cần giới thiệu tên truyện cổ tích mình chọn và bối cảnh câu chuyện.
Ví dụ: “Hôm nay, tôi sẽ kể về câu chuyện Thạch Sanh, một truyện cổ tích nổi tiếng trong kho tàng văn hóa dân gian Việt Nam. Câu chuyện này không chỉ kể về lòng dũng cảm mà còn thể hiện sự chiến thắng của cái thiện đối với cái ác.”
Thân bài: Kể lại nội dung truyện
Học sinh cần kể lại các sự việc chính trong câu chuyện theo trình tự hợp lý, đảm bảo logic và mạch lạc.
Nên chú trọng mô tả các nhân vật và các tình huống đặc sắc, kèm theo cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật.
Ví dụ: Trong câu chuyện Thạch Sanh, học sinh có thể kể về hoàn cảnh của Thạch Sanh từ lúc là trẻ mồ côi cho đến khi đánh bại đại bàng và vua. Những thử thách mà Thạch Sanh phải vượt qua và các chiến thắng của anh sẽ là những điểm nổi bật trong phần thân bài.
Kết bài: Nêu cảm nhận hoặc thông điệp của câu chuyện
Học sinh có thể kết bài bằng cách chia sẻ cảm nhận của mình về câu chuyện hoặc thông điệp mà câu chuyện mang lại.
Ví dụ: “Câu chuyện Thạch Sanh đã dạy tôi một bài học quý giá về sự kiên trì và lòng dũng cảm. Dù trong hoàn cảnh khó khăn, chỉ cần có lòng tốt và sự kiên nhẫn, chúng ta sẽ vượt qua mọi thử thách.”

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – I-Learn Smart World – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – Global Success – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Chân Trời Sáng Tạo – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Công Nghệ 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Địa Lí 12 – Chân Trời Sáng Tạo – Năm Học 2025-2026
ĐĂNG KÝ GÓI THI VIP
- Truy cập hơn 100K đề thi thử và chính thức các năm
- 2M câu hỏi theo các mức độ: Nhận biết – Thông hiểu – Vận dụng
- Học nhanh với 10K Flashcard Tiếng Anh theo bộ sách và chủ đề
- Đầy đủ: Mầm non – Phổ thông (K12) – Đại học – Người đi làm
- Tải toàn bộ tài liệu trên TaiLieu.VN
- Loại bỏ quảng cáo để tăng khả năng tập trung ôn luyện
- Tặng 15 ngày khi đăng ký gói 3 tháng, 30 ngày với gói 6 tháng và 60 ngày với gói 12 tháng.