Phát biểu nào sau đây không phải là mục đích của lai hữu tính?
Hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi trước khi xem đáp án
- Tạo ưu thế lai: Lai hữu tính có thể tạo ra con lai có ưu thế lai, tức là có các đặc tính vượt trội so với bố mẹ.
- Tạo giống mới: Lai hữu tính là phương pháp quan trọng để tạo ra các giống cây trồng và vật nuôi mới với các đặc tính mong muốn.
- Tạo dòng thuần: Lai hữu tính (tự thụ phấn hoặc giao phối cận huyết) qua nhiều thế hệ có thể tạo ra dòng thuần, trong đó các cá thể có kiểu gen đồng nhất.
Câu hỏi liên quan
Bộ phận nào của phanh có chức năng tạo mômen ma sát giữa phần quay và phần cố định để phanh bánh xe?
Quá trình hình thành các loài B, C, D từ loài A (loài gốc) được mô tả ở hình bên dưới.
Trong trường hợp dưới đây, nhữngyếu tố nào đã ảnh hưởng đến lượng cung hàng hóa trên thị trường?
"Doanh nghiệp T chuyên sản xuất, kinh doanh những thực phẩm chế biến từ thịt lợn. Gần đây, hoạt động sản xuất của doanh nghiệp gặp khó khăn do giá của các yếu tố đầu vào (con giống, cám,..) tăng khiến chi phí sản xuất và giá bán sản phẩm bị đẩy lên cao. Số lượng các đơn đặt hàng cũng giảm sút do thị trường xuất hiện nhiều nhà cung ứng sản phẩm cùng loại".
Một con lắc lò xo nhẹ và vật nhỏ dao động điều hoà theo phương nằm ngang với tần số 10 rad/s. Biết rằng khi động năng và thế năng (mốc ở vị trí cân bằng của vật) bằng nhau thì vận tốc của vật có độ lớn bằng 0,6 m/s. Biên độ dao dộng của con lắc là
Xác định ý đúng nhất: Tiêu chí thứ ba trong đánh giá công nghệ là gì?
Nhận định nào sau đây đúng nhất khi nói về sự thay đổi mà mạng máy tính đối với phương thức học tập trong giáo dục?
Mark the letter A, B, C or D to indicate the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange or text in each of the following questions from 13 to 17
a. Tom: Hey Sarah! Congratulations on your promotion!
b. Sarah: Actually, I've been working extra hours and taking some management courses.
c. Tom: You must have worked really hard to get it. What's your secret?
d. Sarah: Thanks, Tom! I'm really excited about the new role.
e. Tom: That's impressive. The hard work definitely paid off!
Hiện trạng nào sau đây không đúng với sử dụng tài nguyên nước ở nước ta hiện nay?
Cấu trúc chung của mạng điện sản xuất quy mô nhỏ bao gồm:
Hạt nhân nguyên tử gồm các loại hạt là
Cho các chất: nước \(\mathrm{Br}_{2}\), acid \(\mathrm{HNO}_{3}\) (có mặt \(\mathrm{H}_{2} \mathrm{SO}_{4}\) đặc, \(\mathrm{t}^{\circ}\) ), dung dịch \(\mathrm{NaOH}, \mathrm{Br}_{2}\left(\mathrm{Fe}, \mathrm{t}^{\circ}\right)\), dung dịch \(\mathrm{AgNO}_{3} / \mathrm{NH}_{3}, \mathrm{H}_{2} \mathrm{O} /\) xúc tác acid. Số chất tác dụng với styrene là
Cho các dẫn xuất halogen có công thức phân tử C4H9Br là đồng phân cấu tạo của nhau. Trong số này, có bao nhiêu chất khi bị tách HBr trong môi trường kiềm sinh ra cùng một alkene duy nhất?
Nguyên tử nguyên tố carbon (C) có 6 proton. Số electron trong nguyên tử carbon là
Nhà sinh vật học nằm trong nhóm ngành nào?
Đọc đoạn tư liệu sau đây:
“Trật tự thế giới mới này [đa cực] được hình thành như thế nào, còn tùy thuộc ở nhiều nhân tố: Sự phát triển về thực lực kinh tế, chính trị, quân sự của các cường quốc Mỹ, Nga, Trung Quốc, Anh, Pháp, Nhật Bản, Đức trong cuộc chạy đua về sức mạnh quốc gia tổng hợp,…; Sự lớn mạnh của lực lượng cách mạng thế giới (sự thành bại của công cuộc cải cách, đổi mới ở các nước xã hội chủ nghĩa,…); Sự phát triển của cách mạng khoa học – kĩ thuật sẽ còn tiếp tục tạo ra những “đột phá” và biến chuyển trên cục diện thế giới”.
(Nguyễn Anh Thái (Chủ biên), Lịch sử thế giới hiện đại, NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội, 2021, tr.424)
Phát biểu nào sau đây là ĐÚNG?
- Cho hình hộp \(ABCD.{A_1}{B_1}{C_1}{D_1}\). Mệnh đề nào sau đây đúng?
Ester nào sau đây có công thức phân tử khác ?
Trong tự nhiên, tỉ lệ đực : cái thường xấp xỉ
Dùng thông tin sau để trả lời câu 11 và câu 12: Ở loài cá bảy màu Poecilia reticulata, cá đực trưởng thành có các chấm màu trên cơ thể, trong khi cá con và cá cái trưởng thành thì không. Đặc điểm này được chi phối bởi các quy luật di truyền. Trong một nghiên cứu, cá bảy màu đực và cái của nhiều quần thể có tính đa dạng di truyền khác nhau được thu thập từ địa điểm và được đưa vào nuôi cùng với nhau trong một môi trường biệt lập không có các loài ăn thịt.
Quần thể cá bảy màu nói trên được nuôi trong điều kiện không đổi qua vài thế hệ, sau đó được chia thành hai nhóm. Một nhóm được chuyển sang nuôi ở hồ nhân tạo có một cá thể cá ăn thịt ăn cá bảy màu, nhóm còn lại được chuyển sang nuôi ở một hồ nhân tạo khác không có cá ăn thịt.
Các điều kiện khác được giữ nguyên và duy trì không đổi trong suốt thời gian thí nghiệm. Hai nhóm tiếp tục được nuôi ở điều kiện mới thêm vài thế hệ nữa. Ở nhiều thời điểm khác nhau trong suốt quá trình thí nghiệm, người ta đếm số chấm màu trên cơ thể của các cá thể cá đực trưởng thành, tính toán giá trị trung bình và xây dựng được đồ thị dưới đây. Các thanh dọc thể hiện độ lệch chuẩn của giá trị trung bình.
Sự khác biệt về giá trị số chấm trung bình ở cá đực trưởng thành trong giai đoạn 6 đến 20 tuần của thí nghiệm là ví dụ cho