Liên Hợp Quốc đề ra nguyên tắc hoạt động nào sau đây?
Tuyển Tập Đề Thi Tham Khảo Tốt Nghiệp THPT Năm 2025 - Lịch Sử - Bộ Đề 02 được biên soạn dựa trên định hướng ra đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025, giúp học sinh rèn luyện tư duy lịch sử và củng cố kiến thức một cách có hệ thống. Các câu hỏi được thiết kế bám sát chương trình học, không chỉ kiểm tra khả năng ghi nhớ mà còn phát triển kỹ năng phân tích, đánh giá và vận dụng thực tiễn. Đây là tài liệu hữu ích giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi, nâng cao năng lực làm bài và tự tin đạt kết quả cao trong kỳ thi quan trọng sắp tới.
Câu hỏi liên quan
Tiêu chí phân chia thành nước phát triển và nước đang phát triển không gồm có tiêu chí nào?
Tìm \(m\) để đồ thị hàm số \((C)\) của hàm số : \(y=\frac{-x^{3}}{m}+3 m x^{2}-2\) có điểm uốn nằm trên đường parabol \((P): y=2 x^{2}-2\)?
Có 5 tế bào sinh dục chín của một loài giảm phân. Số tế bào con được tạo ra sau quá trình giảm phân là bao nhiêu?
Trong các giới hạn dãy số dưới đây, giới hạn có kết quả đúng là
Sóng dừng là
Read the advertisement and mark the option that best fits the numbered blanks from 35 to 40.
EASY LANGUAGE LEARNING
Are you eager to master a new language? Our cutting-edge language program makes learning enjoyable and realistic! With at least 50 languages to choose from, you can learn (35) _____ interactive lessons that are designed to be engaging and effective. (36) _______ you're a beginner or advanced learner, our courses are designed to suit your needs. You'll (37) _______ your vocabulary, grammar, and conversational skills through practical exercises and real-life lessons. Then, you'll be able to (38) _________confidently with foreigners. Begin your language learning journey now and open up a world of career (39) ___________. Sign up today and get a free trial, making it (40) ______ than ever to learn a new language!
Menden đã kiểm tra giả thuyết "mỗi tính trạng do một cặp nhân tố di truyền quy định, các nhân tố di truyền trong tế bào không hòa trộn vào nhau và phân li đồng đều về các giao tử" bằng cách cho
Cobalt(II) chloride màu xanh được tẩm vào mảnh giấy lọc. Khi giấy này tiếp xúc với mẫu vật có nước thì giấy chuyển từ màu xanh sang màu hồng do hình thành phức chất aqua của Co(II) có dạng hình học là bát diện. Với mô tả trên thì phát biểu nào dưới đây là không đúng?
Nhận định nào sau đây không đúng với quyền của công dân về khiếu nại?
Đọc đoạn thông tin và chọn đúng hoặc sai ở mỗi ý a, b, c, d sau đây:
“Ô nhiễm nguồn nước ở nhiều sông, hồ lớn đang trở thành vấn đề nghiêm trọng tại Việt Nam. Nguyên nhân chủ yếu là do xả thải từ các khu công nghiệp, làng nghề, chất thải sinh hoạt và nông nghiệp chưa qua xử lí.”
a) Nguồn nước ở Việt Nam có lượng nước dồi dào quanh năm nên chưa bị ô nhiễm.
b) Xả thải công nghiệp và sinh hoạt là nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm nước.
c) Ô nhiễm nguồn nước ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe và sản xuất nông nghiệp.
d) Việc xử lí chất thải trước khi xả ra môi trường là cần thiết để bảo vệ nguồn nước.
Read the following passage about the Pathways from Today's Actions to Tomorrow's World and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions from 31 to 40.
As we stand at the crossroads of environmental decision-making, the actions we take today will shape our world in 2050. Scientists warn that we're skating on thin ice with current consumption patterns and carbon emissions. Global temperatures could rise by 2-4 degrees Celsius unless significant changes occur within the next decade. Many countries have pledged to achieve carbon neutrality by 2050, but these promises require immediate implementation. Individual choices in transportation, energy usage, and consumption can collectively influence whether future generations inherit a sustainable planet or face severe climate consequences.
[I] Technological innovation represents our greatest hope for addressing environmental challenges by 2050. [II] Renewable energy sources like solar and wind are becoming increasingly affordable, potentially replacing fossil fuels entirely within thirty years. [III] Electric vehicles may dominate transportation networks, while vertical farming could transform food production in urban areas. [IV] However, these technological solutions must be developed and deployed equitably to avoid creating new disparities between wealthy and developing nations.
Social structures will undergo dramatic transformation by 2050 as demographic shifts reshape communities worldwide. Aging populations in developed countries will necessitate new approaches to healthcare, retirement, and social support systems. Meanwhile, climate migration may force millions to relocate from vulnerable coastal and drought-prone regions. Education systems must evolve to prepare our students for jobs that don't yet exist, emphasizing their adaptability and lifelong learning. Cities will need to become more resilient, incorporating green spaces and sustainable infrastructure to support growing populations.
Economic models must fundamentally change by 2050 to balance prosperity with environmental responsibility. The traditional focus on continuous growth may shift toward measuring success through wellbeing indicators rather than GDP alone. Circular economy principles will likely replace linear production models, with products designed for reuse and recycling. Resource-sharing platforms may become more prevalent, reducing individual consumption while maintaining living standards. Companies implementing genuinely sustainable practices will thrive, while those clinging to environmentally harmful methods may disappear entirely. The transition presents both challenges and opportunities for businesses willing to embrace innovation and sustainability.
Which of the following is NOT mentioned as a potential change by 2050?
Một con lắc lò xo gồm một lò xo có độ cứng 100 N/m gắn với vật nặng 100 g dao động điều hoà trong không khí dưới ngoại lực cưỡng bức . Để có thể xảy ra hiện tượng cộng hưởng, người ta thực hiện phương án nào sau đây?
Tổng số hạt proton, neutron và electron trong hai nguyên tử X và Y là 96 hạt, trong đó tổng số hạt mang điện nhiều hơn tổng số hạt không mang điện là 32 hạt. Số hạt mang điện của nguyên tử Y nhiều hơn của nguyên tử X là 16. Số hiệu nguyên tử của X và Y lần lượt là
Phan Châu Trinh và nhóm sĩ phu tiến bộ ở Quảng Nam đã chú ý đến hoạt động nào trong lĩnh vực kinh tế?
Cho các thí nghiệm sau:
(1) Tách sắc tố thực vật bằng isopropyl.
(2) Biểu hiện và tinh sạch protein gai của SARS-CoV-2.
(3) Nuôi cấy vi khuẩn E. coli để biểu hiện gen botB của vi khuẩn Clostridium botulinum.
(4) Phân lập vi khuẩn oxy hoá lưu huỳnh sử dụng trong việc xử lí nước thải sinh hoạt.
Có bao nhiêu thí nghiệm sử dụng phương pháp tách chiết?
- Vị trí tiếp giáp với vùng biển nhiệt đới cùng với sự phân mùa sâu sắc của khí hậu nên
Tập nghiệm \(S\) của bất phương trình \({x^2} - x - 6 \le 0\)?
Chị K có 20 đồng để mua một chiếc xe máy nhưng khi đến cửa hàng, chiếc xe mà chị lựa chọn có giá 50 triệu đồng. Trong trường hợp này, để có thể mua được chiếc xe máy mà chị lựa chọn thì chị nên lựa chọn phương án nào sau đây?
Đổi đơn vị dung lượng sau: 1B = ? Bit
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange or text in each of the following questions from 13 to 17.
a. I’ve seen other neighborhoods thrive with similar projects, fostering both friendships and fresh produce.
b. Additionally, we can host workshops on gardening techniques and healthy eating.
c. Overall, I believe this initiative would bring our community closer together while promoting sustainability.
d. We could gather a group of volunteers to help with the planting and maintenance.
e. The idea of creating a community garden is exciting and could really enhance our neighborhood.
