Câu hỏi:
Choose A, B, C or D to answer the question.
Which of the following situations best exemplifies “collaboration,” where individuals work together to achieve a common goal?
Mark and Lisa independently write their sections of a group project and submit them without discussing their work with each other.
Mark and Lisa each come up with ideas for a group project, then meet to combine their ideas and create a cohesive presentation together.
Mark and Lisa disagree on the approach for the project, so they decide to work on separate projects instead.
Mark and Lisa each complete their tasks but never communicate about their progress or help each other out.
Đáp án đúng: B
Phương pháp giải
Câu hỏi suy luận
Lời giải
Trong các tình huống sau, tình huống nào minh họa tốt nhất cho “sự hợp tác”, trong đó các cá nhân cùng nhau làm việc để đạt được mục tiêu chung?
Mark và Lisa độc lập viết các phần của một dự án nhóm và nộp mà không thảo luận công việc của họ với nhau.
Mark và Lisa mỗi người đưa ra ý tưởng cho một dự án nhóm, sau đó họp lại để kết hợp các ý tưởng của họ và cùng nhau tạo ra một bài thuyết trình gắn kết.
Mark và Lisa không đồng ý về cách tiếp cận cho dự án, vì vậy họ quyết định làm việc trên các dự án riêng biệt.
Mark và Lisa mỗi người hoàn thành nhiệm vụ của mình nhưng không bao giờ trao đổi về tiến độ của họ hoặc giúp đỡ lẫn nhau.
“Collaboration” (sự hợp tác) bao gồm làm việc cùng nhau, chia sẻ ý tưởng và kết hợp các góc nhìn khác nhau để đạt được mục tiêu chung. Trong tình huống này, Mark và Lisa tích cực thảo luận và kết hợp các ý tưởng của họ, thể hiện tinh thần làm việc nhóm và hợp tác để tạo ra một bài thuyết trình gắn kết.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
Đề Thi Tham Khảo Đánh Giá Năng Lực Năm 2025 – ĐHQG Hà Nội – Đề Số 2 mang đến cho thí sinh một trải nghiệm thi cử mới mẻ, bám sát chương trình GDPT 2018, kiểm tra khả năng Giải Quyết Vấn Đề, Tư Duy Sáng Tạo, Giao Tiếp và Hợp Tác. Với thời lượng 195 phút, bài thi bao gồm ba phần: Toán Học Và Xử Lí Số Liệu/Tư Duy Định Lượng, Văn Học - Ngôn Ngữ/Tư Duy Định Tính và Khoa Học/Tiếng Anh. Mỗi phần đều có dạng thức câu hỏi phong phú như trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn và điền đáp án, đảm bảo đánh giá toàn diện năng lực học sinh trên nhiều khía cạnh học thuật khác nhau.
Câu hỏi liên quan

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – I-Learn Smart World – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – Global Success – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Chân Trời Sáng Tạo – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Công Nghệ 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026
