Trong Microsoft PowerPoint (2013, 2016, 2019), muốn đánh số cho các Slide ta thực hiện như thế nào?

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các loại biểu đồ và mục đích sử dụng của chúng. Biểu đồ tròn (Pie chart) là loại biểu đồ thích hợp nhất để thể hiện tỷ lệ giữa các thành phần so với tổng thể. Mỗi thành phần được biểu diễn bằng một phần của hình tròn, và kích thước của phần đó tương ứng với tỷ lệ của thành phần đó so với tổng thể. Các loại biểu đồ khác như Bar (biểu đồ cột), Column (biểu đồ thanh), và Line (biểu đồ đường) thường được sử dụng để so sánh các giá trị hoặc theo dõi xu hướng theo thời gian, chứ không phải để thể hiện tỷ lệ phần trăm của các thành phần trong một tổng thể.

Để tạo một slide mới dưới dạng so sánh trong quá trình thiết kế bản trình chiếu, bạn cần vào thẻ Home, sau đó chọn New Slide. Trong danh sách các bố cục slide hiển thị, bạn chọn bố cục có tên là Comparison (So sánh). Các bố cục khác như Section Header không phải là bố cục so sánh, và thẻ Insert hay Design không chứa chức năng tạo slide mới với bố cục cụ thể.

Câu hỏi kiểm tra về kiểu dữ liệu trong lập trình. Biến `m` và `n` được khai báo là kiểu số nguyên (`int`), còn `x` và `y` là kiểu số thực (`float`).

* Phương án 1: `y = 10;` Đúng. Gán giá trị nguyên `10` cho biến thực `y` là hợp lệ, vì một số nguyên có thể được tự động chuyển đổi thành số thực.
* Phương án 2: `m = 4.5;` Sai. Gán giá trị thực `4.5` cho biến nguyên `m` là không đúng, vì sẽ gây mất mát dữ liệu (phần thập phân `.5` sẽ bị bỏ qua). Trong C/C++, điều này có thể dẫn đến việc giá trị của `m` sẽ là `4`.
* Phương án 3: `x = 5.5;` Đúng. Gán giá trị thực `5.5` cho biến thực `x` là hợp lệ.
* Phương án 4: `n = 5;` Đúng. Gán giá trị nguyên `5` cho biến nguyên `n` là hợp lệ.

Vậy, lệnh không đúng là `m = 4.5;` vì nó cố gắng gán một giá trị số thực cho một biến số nguyên.

Biểu thức `2+4>2 && 8<2` được tính như sau:
1. `2+4>2` tương đương `6>2`, kết quả là `True` (1).
2. `8<2` kết quả là `False` (0).
3. `True && False` tương đương `1 && 0`, kết quả là `False` (0).

Để tính giá trị của biểu thức A = (– 3 + 4 % 5/2), ta thực hiện các phép toán theo thứ tự ưu tiên: phần trăm (%), sau đó đến phép chia (/), và cuối cùng là phép cộng (+).

1. 4 % 5: Phép chia lấy phần dư của 4 cho 5 là 4.
2. 4 / 2: Phép chia 4 cho 2 là 2.
3. – 3 + 2: Phép cộng – 3 và 2 là – 1.

Vậy, giá trị của biểu thức A là – 1.