Thứ tự quy trình soạn theo chương trình đào tạo bác sĩ RHM Việt Nam theo chuẩn năng lực gì?
A.
Chuẩn năng lực (Bộ y tế), Chương trình đào tạo (Trường đại học), Chuẩn đầu ra (Trường đại học)
B.
Chuẩn năng lực (Bộ y tế), Chuẩn đầu ra (Bộ y tế), Chương trình đào tạo (Trường đại học)
C.
Chuẩn đầu ra (Trường đại học), Chương trình đào tạo (Trường đại học), Chuẩn năng lực (Bộ y tế)
D.
Chuẩn năng lực (Bộ y tế), Chuẩn đầu ra (Trường đại học), Chương trình đào tạo (Trường đại học)
Trả lời:
Đáp án đúng: D
Theo quy trình chung, việc xây dựng chương trình đào tạo dựa trên các chuẩn sau:
- Chuẩn năng lực (Bộ Y tế): Xác định những năng lực mà bác sĩ RHM cần có sau khi tốt nghiệp. Đây là cơ sở để xây dựng chương trình đào tạo.
- Chương trình đào tạo (Trường Đại học): Trường đại học dựa trên chuẩn năng lực của Bộ Y tế để xây dựng chương trình đào tạo chi tiết, bao gồm các môn học, nội dung, phương pháp giảng dạy và đánh giá.
- Chuẩn đầu ra (Trường Đại học): Chuẩn đầu ra cụ thể hóa những kiến thức, kỹ năng, thái độ mà sinh viên cần đạt được sau khi hoàn thành chương trình đào tạo của trường, bám sát chuẩn năng lực và chương trình đào tạo.
Do đó, đáp án đúng là A.