Tại sao nói “Môi trường có tính động”?

2

3

4

5

Tái chế, tái sử dụng chất thải nhựa

Ô nhiễm môi trường ngày càng nghiêm trọng

Suy giảm chức năng môi trường

Làm cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên

Cả A và B

Đối lập nhau theo kiểu loại trừ

Môi trường là đối tượng và địa bàn của phát triển, còn phát triển là nguyên nhân của những biến đổi môi trường

Phát triển chỉ gây ra những tác động xấu đến môi trường

Là mối quan hệ qua lại hai chiều, muốn có được sự bền vững thì phải có sự kết hợp hài hòa giữa phát triển và môi trường

Việc khai thác quá mức các nguồn tài nguyên thiên nhiên

Gây nguy cơ cạn kiệt các nguồn tài nguyên thiên nhiên

Tăng lượng thải vào môi trường, gây nguy cơ làm môi trường xuống cấp, suy thoái

Tất cả các ý trên đều đúng

Các nguồn tài nguyên thiên nhiên trên bề mặt trái đất và các nguồn tài nguyên thiên nhiên trong lòng đất

Các nguồn tài nguyên có khả năng tái sinh và các nguồn tài nguyên không có khả năng tái sinh

Các nguồn tài nguyên vô cơ và các nguồn tài nguyên hữu cơ

Các nguồn tài nguyên rừng và các nguồn tài nguyên khí hậu - đất - nước

Tài nguyên vĩnh viễn

Tài nguyên hữu hạn

Tài nguyên có thể phục hồi

Tài nguyên không thể phục hồi

Đất là nguồn tài nguyên vô hạn

Mục đích sử dụng đất đa dạng

Cơ cấu và địa hình đất đai đa dạng, phức tạp

Chất lượng đất dễ bị biến đổi tùy thuộc vào việc sử dụng và quản lý của con người

hiệu ứng về chi tiêu

hiệu ứng thương mại

hiệu ứng lãi suất

hiệu ứng về lợi nhuận

Kinh tế học giải quyết các vấn đề sản xuất hàng hóa - dịch vụ gì? sản xuất hàng hóa - dịch vụ như thế nào? và sản xuất hàng hóa - dịch vụ cho ai?

Kinh tế học giải quyết các vấn đề sản xuất hàng hóa - dịch vụ như thế nào? và sản xuất hàng hóa - dịch vụ cho ai?

Kinh tế học giải quyết các vấn đề sản xuất hàng hóa - dịch vụ gì? và sản xuất hàng hóa - dịch vụ cho ai?

Kinh tế học giải quyết các vấn đề sản xuất hàng hóa - dịch vụ gì? và sản xuất hàng hóa - dịch vụ như thế nào?