Phương tiện GDSK không thể thay thế được người làm GDSK:

Đúng

Sai

Tất cả đều đúng

Tất cả đều sai

Trả lời:

Đáp án đúng: A

Phương tiện GDSK (giáo dục sức khỏe) như tờ rơi, áp phích, video, phần mềm... là công cụ hỗ trợ đắc lực cho người làm GDSK trong việc truyền tải thông tin, nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi sức khỏe của cộng đồng. Tuy nhiên, phương tiện GDSK không thể thay thế hoàn toàn vai trò của người làm GDSK. Người làm GDSK có kiến thức chuyên môn, kỹ năng giao tiếp, tư vấn, động viên, và khả năng tương tác trực tiếp với đối tượng, giúp họ hiểu rõ vấn đề, giải quyết thắc mắc, và tạo động lực để thay đổi hành vi. Sự tương tác trực tiếp này rất quan trọng và không thể thay thế bằng bất kỳ phương tiện nào.

400+ Câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục sức khỏe và nâng cao sức khỏe có đáp án minh họa - Phần 3

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 11:

Phương tiện tác động qua thị giác là:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Câu hỏi yêu cầu xác định phương tiện truyền thông tác động qua thị giác.
- Video là một phương tiện truyền thông đa phương tiện, sử dụng cả hình ảnh và âm thanh, nhưng hình ảnh là yếu tố chính tác động đến thị giác.
- Tranh ảnh là phương tiện truyền thông tĩnh, tác động trực tiếp và chủ yếu đến thị giác.
- Kịch là một loại hình nghệ thuật biểu diễn, tác động đến cả thị giác và thính giác.
- Ca nhạc là một loại hình nghệ thuật âm nhạc, tác động chủ yếu đến thính giác.

Như vậy, tranh ảnh là phương tiện tác động trực tiếp và mạnh mẽ nhất qua thị giác, do đó đáp án B là chính xác. Video cũng tác động qua thị giác, nhưng nó kết hợp cả âm thanh. Vì câu hỏi chỉ hỏi về thị giác nên tranh ảnh phù hợp hơn.

Câu 12:

Thời gian của buổi thảo luận nhóm nên kéo dài khoảng:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Thời gian lý tưởng cho một buổi thảo luận nhóm thường dao động từ 45 đến 60 phút. Khoảng thời gian này đủ để các thành viên chia sẻ ý kiến, tranh luận và đi đến kết luận mà không bị mệt mỏi hay mất tập trung. Các khoảng thời gian dài hơn có thể gây ra sự nhàm chán và giảm hiệu quả của buổi thảo luận. Do đó, phương án B (60 phút) là phù hợp nhất trong các lựa chọn đã cho.

Câu 1:

Sức khỏe không phải chỉ là không có bệnh tật hoặc là tàn phế mà là:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Theo định nghĩa của Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), sức khỏe không chỉ đơn thuần là không có bệnh tật hoặc tàn phế, mà còn là một trạng thái thoải mái hoàn toàn về thể chất, tâm thần và xã hội. Điều này có nghĩa là một người khỏe mạnh không chỉ có cơ thể không bệnh tật, mà còn có tinh thần minh mẫn, lạc quan và có các mối quan hệ xã hội tốt đẹp, được hòa nhập và đóng góp cho cộng đồng. Các đáp án khác chỉ đề cập đến một hoặc hai khía cạnh của sức khỏe, do đó không đầy đủ và chính xác bằng đáp án 1.

Câu 2:

GDSK tạo ra những hoàn cảnh giúp mọi người tự giáo dục mình:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Giáo dục sức khỏe (GDSK) không chỉ cung cấp kiến thức mà còn tạo ra môi trường, cơ hội để mọi người chủ động tìm hiểu, học hỏi và tự nâng cao kiến thức về sức khỏe cho bản thân. Ví dụ, GDSK có thể tổ chức các buổi nói chuyện, phát tài liệu, xây dựng trang web thông tin, từ đó khuyến khích mọi người tự tìm hiểu và thực hành các hành vi có lợi cho sức khỏe. Vì vậy, đáp án "Đúng" là chính xác.

Câu 3:

GDSK là hình thức cung cấp thông tin một chiều:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

GDSK (Giáo dục sức khỏe) không chỉ là cung cấp thông tin một chiều mà còn bao gồm các hoạt động tương tác, thảo luận, tư vấn để người học có thể hiểu rõ hơn về các vấn đề sức khỏe và thay đổi hành vi của mình. Do đó, nhận định "GDSK là hình thức cung cấp thông tin một chiều" là sai.

Câu 4:

Kiến thức của quá trình học tập được tích lũy từ:

Lời giải: