Phương pháp so sánh loại hình xem mặt nào của cấu trúc nội bộ ngôn ngữ là chủ đạo?

Trong câu “Tôi đọc sách”, nếu thay thế như: Tôi đọc sách/ Tôi đọc báo / Tôi đọc tạp chí/ Tôi đọc thông báo…để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?

Phân loaị ngôn ngữ nhằm tìm ra mối quan hệ thân thuộc, gần gũi để sắp xếp chúng vào phổ hệ, là đặc trưng của phương pháp gì?

Đặc điểm của loại hình ngôn ngữ đơn lập là:

Ngôn ngữ nào dưới đây thuộc loại hình ngôn ngữ phân tiết?

Trọng âm được tạo nên bởi:

Trong câu “I had bought this dictionary for Nam” có bao nhiêu âm tiết?

Khi chúng ta phân chia lớp từ của một ngôn ngữ theo những đặc điểm khái quát về nghĩa của chúng, có liên quan đến chức năng ngữ pháp của chúng trong câu, là chúng ta đã chia lớp từ thành?

Không có ngôn ngữ thì không có tư duy và nếu không có tư duy thì ngôn ngữ chỉ là những tổ hợp âm vô nghĩa là nói đến điều gì?

Ngữ âm học nghiên cứu về điều gì?

Nguyên âm được hình thành từ đâu:

Khi nói: Tổng thể những mối quan hệ trong hệ thống, là phương thức tổ chức hệ thống là nói đến:

Âm được khuếch đại nhờ:

Nguyên âm hẹp là:

Trong tiếng Việt, hai đơn vị “nam” và “năm” phân biệt nhau nhờ.

Âm tiết nửa khép là những âm tiết:

Bán trời không văn tự, hâm hôn, chạy trường, hàn gắn tình cảm là hình thức ẩn dụ gì?

Cao độ của âm thanh tùy thuộc vào:

Âm tiết nửa mở là những âm tiết:

Là những từ đơn chức năng không có khả năng làm thành một ngôn ngữ phát ngôn độc lập là đặc điểm của:

Nó mà học? là câu gì?