Một quá trình kiểm tra cơ bản trình tự qua các bước sau đây:

Xây dựng các tiêu chuẩn, điều chỉnh các sai lệch, đo lường việc thực hiện.

Đo lường việc thực hiện, điều chỉnh các sai lệch, xây dựng các tiêu chuẩn.

Đo lường việc thực hiện, xây dựng các tiêu chuẩn, điều chỉnh các sai lệch.

Xây dựng các tiêu chuẩn, đo lường việc thực hiện, điều chỉnh các sai lệch.

Trả lời:

Đáp án đúng: D

Quá trình kiểm tra cơ bản bao gồm các bước theo thứ tự sau: 1. **Xây dựng các tiêu chuẩn:** Xác định mục tiêu và tiêu chí cần đạt được. 2. **Đo lường việc thực hiện:** Thu thập dữ liệu về hiệu suất thực tế và so sánh với các tiêu chuẩn đã đặt ra. 3. **Điều chỉnh các sai lệch:** Thực hiện các hành động khắc phục để đưa hiệu suất thực tế về gần hơn với các tiêu chuẩn. Vậy đáp án đúng là "Xây dựng các tiêu chuẩn, đo lường việc thực hiện, điều chỉnh các sai lệch."

700+ câu trắc nghiệm Quản trị học có đáp án chi tiết - Phần 15

Với 700+ câu trắc nghiệm Quản trị học được chia sẻ nhằm giúp các bạn sinh viên khối ngành Kinh tế có thêm tư liệu tham khảo học tập bổ ích.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 26:

Một hệ thống kiểm tra tốt và hữu hiệu phải thế nào?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Một hệ thống kiểm tra tốt và hữu hiệu cần bao gồm việc kiểm tra căn bản để đảm bảo các chức năng cơ bản hoạt động đúng. Ngoài ra, nó cũng cần kiểm tra nhằm tiên liệu trước các thành quả tương lai, tức là đánh giá khả năng đáp ứng các yêu cầu trong tương lai. Do đó, cả phương án A và B đều đúng. Phương án C không chính xác vì 'kiểm tra mang tính chất dự phòng' thường liên quan đến việc ngăn chặn sự cố, không phải là một yếu tố tiên quyết để đánh giá tính hữu hiệu của hệ thống kiểm tra.

Câu 27:

Khi thông điệp trong quá trình truyền thông cần được lưu giữ, nhà quản trị nên dung kênh truyền thông nào?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Kênh truyền thông viết (đích danh hoặc không đích danh) là lựa chọn phù hợp nhất khi thông điệp cần được lưu giữ. Văn bản viết tạo ra một bản ghi chính thức có thể được tham khảo lại trong tương lai. Kênh truyền thông trực diện và điện thoại mang tính chất thời điểm và khó lưu trữ thông tin một cách hệ thống.

Câu 28:

Yếu tố nào sau đây thuộc thuyết Y:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Thuyết Y, trái ngược với thuyết X, cho rằng con người có bản chất thích làm việc, sáng tạo và có khả năng tự quản lý. Phương án 4 thể hiện rõ nhất đặc điểm này: 'Một người bình thường sẽ có cách chấp nhận và gánh vác trách nhiệm trong những điều kiện phù hợp'. Các phương án khác không phù hợp với các giả định của thuyết Y.

Câu 29:

Vấn đề nào trong các vấn đề sau đây không phải là nội dung của lý thuyết lãnh đạo:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Lý thuyết lãnh đạo tập trung vào các yếu tố như đặc điểm cá nhân của người lãnh đạo, tình huống mà người lãnh đạo phải đối mặt, và mối quan tâm của nhà quản trị trong việc điều hành và dẫn dắt. Sự kỳ vọng của nhân viên có thể ảnh hưởng đến hiệu quả lãnh đạo, nhưng bản thân nó không phải là một nội dung cốt lõi của các lý thuyết lãnh đạo. Các lý thuyết thường xem xét sự kỳ vọng như một yếu tố bên ngoài tác động đến quá trình lãnh đạo, chứ không phải là một thành phần cấu thành lý thuyết.

Câu 30:

Trình độ quản lý tốt của một tổ chức được nhận biết bởi:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Một tổ chức có trình độ quản lý tốt thường có xu hướng chuẩn hóa các quy trình, thủ tục thông qua các quyết định theo chương trình (đã được định sẵn). Điều này giúp giảm thiểu sự không chắc chắn và đảm bảo tính nhất quán trong hoạt động. Đồng thời, những quyết định không theo chương trình (phát sinh) sẽ ít hơn, cho thấy khả năng dự đoán và kiểm soát tốt. Phương án 2 thể hiện rõ điều này: các quyết định theo chương trình nhiều, được phổ biến rộng rãi, và các quyết định không theo chương trình rất ít.

Câu 31:

“Tổ chức là sự phối hợp của một số người có ý chí nhằm hoàn thành các mục tiêu cụ thể; thông qua sự phân chia công việc và một hệ cấp trách nhiệm, quyền hành” của tác giả:

Lời giải: