Khi tư vấn viên đã có tương đối đầy đủ thông tin nhưng chưa nắm bắt được trọng tâm của vấn đề thì sẽ sử dụng câu hỏi nào?  

Tìm ra giải pháp cho vấn đề của họ

Tìm ra giải pháp và giải quyết nó

Giải quyết những vấn đề

Tìm ra nguyên nhân

Tôn trọng nhân cách, phẩm giá

Tin tưởng

Mở rộng tính độc lập của các em

Tất cả các ý trên

Tư vấn học đường

Tư vấn tâm lí

Tư vấn định hướng nghề nghiệp

Tư vấn hướng nghiệp

1

2

3

4

Tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp của GV THCS

Nhiệm vụ của GV THCS hạng II

Hoạt động dạy học cho học sinh

Năng lực tổ chức hoạt động dạy học, giáo dục học sinh

Đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

Đổi mới quản lí giáo dục phổ thông

Đổi mới đối tượng học tập giáo dục phổ thông

Đổi mới thời gian học tập giáo dục phổ thông

Không chỉ tác động đến học sinh trong lớp mình mà còn là một kênh thông tin để đồng nghiệp cùng tham khảo, chia sẻ và học hỏi kinh nghiệm

Không tác động đến học sinh trong lớp mình mà chỉ là một kênh thông tin để đồng nghiệp cùng tham khảo, chia sẻ và học hỏi kinh nghiệm

Chỉ tác động đến học sinh trong lớp mình mà không là một kênh thông tin để đồng nghiệp cùng tham khảo, chia sẻ và học hỏi kinh nghiệm

Không tác động đến học sinh trong lớp mình, cũng không phải là một kênh thông tin để đồng nghiệp cùng tham khảo, chia sẻ và học hỏi kinh nghiệm

Không chỉ giúp phát triển nghề nghiệp cho giáo viên được giúp đỡ mà còn phát triển chuyên môn nghiệp vụ cho chính những giáo viên cốt cán đó

Không giúp phát triển nghề nghiệp cho giáo viên được giúp đỡ mà phát triển chuyên môn nghiệp vụ cho chính những giáo viên cốt cán đó

Không chỉ giúp phát triển nghề nghiệp cho giáo viên được giúp đỡ mà còn phát triển chuyên môn nghiệp vụ cho người thân của giáo viên đó

Giúp phát triển nghề nghiệp cho giáo viên được giúp đỡ mà không phát triển chuyên môn nghiệp vụ cho chính những giáo viên cốt cán đó

Nội dung, các phương pháp, kỹ thuật dạy học, hoạt động giáo dục của giáo viên và học sinh

Các phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực, hoạt động giáo dục của giáo viên và học sinh

Các phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực, việc ghi bảng của giáo viên và ghi bài của học sinh

Nội dung bài học, các phương pháp và kỹ thuật dạy học, việc sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên

Chỉ có nghiên cứu định tính

Chỉ có nghiên cứu định lượng

Có nghiên cứu định tính và nghiên cứu định lượng

Tất cả đáp án trên đều sai