Khái niệm dạy học tích hợp liên môn là:

Dạy học những nội dung kiến thức liên quan đến hai hay nhiều môn học. "Tích hợp" là nói đến mục tiêu của hoạt động dạy học còn "liên môn" là đề cập tới nội dung dạy học

Dạy học những nội dung kiến thức liên quan đến hai hay nhiều môn học. "Tích hợp" là nói đến phương pháp và mục tiêu của hoạt động dạy học còn "liên môn" là đề cập tới số môn được tích hợp dạy học

Dạy học những nội dung kiến thức liên quan đến hai hay nhiều môn học. "Tích hợp" là nói đến khả năng liên môn của hoạt động dạy học còn "liên môn" là đề cập tới nội dung dạy học

Dạy học những nội dung kiến thức liên quan đến hai hay nhiều môn học. "Tích hợp" là nói đến phương pháp và mục tiêu của hoạt động dạy học còn "liên môn" là đề cập tới nội dung dạy học

Trả lời:

Đáp án đúng: D

Dạy học tích hợp liên môn là phương pháp dạy học kết hợp kiến thức từ hai hoặc nhiều môn học khác nhau để giải quyết một vấn đề hoặc chủ đề chung. Trong đó, "tích hợp" thể hiện phương pháp và mục tiêu của hoạt động dạy học (nhằm tạo ra sự liên kết, hiểu biết sâu sắc và khả năng vận dụng kiến thức tổng hợp), còn "liên môn" đề cập đến nội dung dạy học (sử dụng kiến thức từ nhiều môn học).

350+ câu hỏi trắc nghiệm thi thăng hạng giáo viên THCS và THPT - Phần 1

Tổng hợp hơn 350+ câu trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên THCS và THPT (có đáp án) nhằm giúp các bạn ôn tập và luyện thi 2020 đạt kết quả cao. Trắc nghiệm phù hợp với việc ôn thi công chức, viên chức, nâng ngạch công chức, thăng hạng viên chức.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 6:

Ưu điểm của việc dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn đối với giáo viên là:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi yêu cầu xác định ưu điểm của việc dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn đối với giáo viên. Phương án 1 chỉ đề cập đến việc giảm tải cho giáo viên, nhưng chưa đầy đủ vì nó còn giúp phát triển năng lực cho giáo viên. Phương án 2 nhấn mạnh đến bồi dưỡng và nâng cao kiến thức, kỹ năng sư phạm, nhưng cũng chưa bao quát hết các ưu điểm. Phương án 3 kết hợp giảm tải và bồi dưỡng, nhưng vẫn thiếu yếu tố phát triển đội ngũ giáo viên có năng lực. Phương án 4 là đầy đủ nhất, bao gồm giảm tải, bồi dưỡng, và phát triển năng lực dạy học liên môn cho giáo viên. Đây là mục tiêu quan trọng của việc dạy học tích hợp liên môn. Do đó, phương án 4 là đáp án chính xác.

Câu 7:

Tham vấn cho những học sinh thất bại trong học tập có thể sử dụng cả hai hình thức tham vấn:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Học sinh gặp khó khăn trong học tập có thể được hỗ trợ thông qua nhiều hình thức tham vấn khác nhau. Tham vấn cá nhân giúp giải quyết các vấn đề cụ thể của từng học sinh một cách riêng biệt. Tham vấn nhóm cho phép học sinh chia sẻ kinh nghiệm và học hỏi lẫn nhau, đồng thời nhận được sự hỗ trợ từ chuyên gia tư vấn trong một môi trường nhóm. Tham vấn gia đình có thể giúp giải quyết các vấn đề liên quan đến gia đình có ảnh hưởng đến học tập của học sinh. Vì vậy, cả tham vấn cá nhân và tham vấn nhóm đều phù hợp trong trường hợp này.

Câu 8:

Tham vấn nhóm trong tham vấn học đường có mấy mục đích?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Tham vấn nhóm trong tham vấn học đường có 3 mục đích chính: (1) cung cấp thông tin và kiến thức cho một nhóm học sinh về một chủ đề cụ thể; (2) giúp các thành viên trong nhóm chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau; và (3) tạo cơ hội cho các thành viên phát triển kỹ năng xã hội và giải quyết vấn đề trong một môi trường an toàn và hỗ trợ.

Câu 9:

Câu hỏi mà người đối diện có thể trả lời là có hoặc không là câu hỏi:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Câu hỏi đóng là loại câu hỏi chỉ có thể trả lời bằng "có" hoặc "không". Câu hỏi mở đòi hỏi câu trả lời chi tiết hơn, câu hỏi thăm dò dùng để thu thập thông tin sâu hơn. Do đó, đáp án đúng là câu hỏi đóng.

Câu 10:

Trong quan hệ với thiếu niên, người lớn cần?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cách ứng xử đúng mực của người lớn đối với thiếu niên. Tất cả các phương án đều thể hiện những khía cạnh quan trọng trong mối quan hệ này: * **Phương án 1:** Tôn trọng tính độc lập và quyền bình đẳng là nền tảng cơ bản để xây dựng mối quan hệ lành mạnh và tin tưởng. * **Phương án 2:** Xây dựng quan hệ trên cơ sở tôn trọng và giúp đỡ lẫn nhau tạo ra một môi trường hỗ trợ và phát triển cho cả hai bên. * **Phương án 3:** Sự gương mẫu, khéo léo và tế nhị giúp người lớn trở thành hình mẫu tích cực và tạo sự thoải mái, tin tưởng cho thiếu niên. Vì cả ba phương án đều đúng và cần thiết, phương án "Tất cả các ý trên" là đáp án chính xác nhất.

Câu 11:

Hành vi quan tâm là kĩ năng…… trong các kĩ năng mà một tư vấn viên cần phải có:

Lời giải: