“Đơn vị bệnh nguy hiểm” áp dụng cho cấp mấy:

Có 4 cấp độ an toàn phòng xét nghiệm (ATPXN) được phân loại dựa trên mức độ rủi ro sinh học của các tác nhân gây bệnh được xử lý trong phòng thí nghiệm và các biện pháp phòng ngừa cần thiết để bảo vệ nhân viên phòng thí nghiệm, môi trường và cộng đồng.

Các cấp độ ATPXN bao gồm:

• ATPXN cấp 1: Thích hợp cho công việc liên quan đến các tác nhân được xác định rõ mà không gây bệnh cho người trưởng thành khỏe mạnh.
• ATPXN cấp 2: Thích hợp cho công việc liên quan đến các tác nhân gây bệnh có nguy cơ vừa phải cho người, động vật và môi trường.
• ATPXN cấp 3: Thích hợp cho công việc liên quan đến các tác nhân có thể gây bệnh nghiêm trọng hoặc gây chết người do hít phải.
• ATPXN cấp 4: Thích hợp cho công việc liên quan đến các tác nhân nguy hiểm và độc hại có nguy cơ cao gây bệnh nghiêm trọng hoặc gây chết người, có thể lây truyền từ người sang người và không có vắc xin hoặc phương pháp điều trị nào.

Phòng xét nghiệm được phân loại thành 4 cấp độ an toàn sinh học (Biosafety Levels - BSL) khác nhau, từ BSL-1 (cơ bản) đến BSL-4 (nguy hiểm nhất), dựa trên các tác nhân gây bệnh mà chúng xử lý và các biện pháp phòng ngừa được yêu cầu.

Việc xác định cấp độ an toàn sinh học cho phòng xét nghiệm cần dựa trên nhiều yếu tố quan trọng để đảm bảo an toàn cho nhân viên, cộng đồng và môi trường. Các yếu tố cần xem xét bao gồm:

1. Loại vi sinh vật được xét nghiệm (A): Mức độ nguy hiểm của vi sinh vật (khả năng gây bệnh, lây lan, độc lực) là yếu tố then chốt. Vi sinh vật nguy hiểm hơn đòi hỏi cấp độ an toàn sinh học cao hơn.
2. Thiết bị sẵn có (B): Các thiết bị an toàn như tủ an toàn sinh học, hệ thống thông gió, thiết bị khử trùng... là cần thiết để giảm thiểu rủi ro lây nhiễm. Cấp độ an toàn sinh học sẽ phụ thuộc vào việc phòng xét nghiệm được trang bị những thiết bị gì.
3. Các tiêu chuẩn thực hành và các quy trình cần thiết để tiến hành công việc trong phòng xét nghiệm một cách an toàn (C): Tuân thủ các quy trình thao tác chuẩn (SOP), sử dụng đồ bảo hộ cá nhân (PPE), thực hiện khử trùng đúng cách... là bắt buộc để giảm thiểu nguy cơ phơi nhiễm.

Trong khi đó, "phòng xét nghiệm đẹp (D)" không phải là yếu tố trực tiếp liên quan đến an toàn sinh học. Vẻ đẹp thẩm mỹ của phòng xét nghiệm không ảnh hưởng đến khả năng ngăn ngừa lây nhiễm hay bảo vệ nhân viên.

Vấn đề cốt lõi của thực hành an toàn sinh học là B. Đánh giá nguy cơ của vi sinh vật.

Giải thích:

• Đánh giá nguy cơ của vi sinh vật là bước đầu tiên và quan trọng nhất trong việc thiết lập các biện pháp an toàn sinh học phù hợp. Việc đánh giá này giúp xác định mức độ nguy hiểm của vi sinh vật, đường lây truyền, và các biện pháp phòng ngừa cần thiết.
• Dựa trên đánh giá nguy cơ, các biện pháp an toàn sinh học khác như tay nghề nhân viên (đào tạo và kỹ năng), cơ sở vật chất và trang thiết bị (phù hợp với mức độ nguy cơ), và quy trình, thủ tục (đúng cách) sẽ được triển khai để giảm thiểu rủi ro lây nhiễm.
• Mặc dù tay nghề nhân viên, cơ sở vật chất và trang thiết bị, và quy trình, thủ tục đều quan trọng, nhưng chúng chỉ hiệu quả khi được áp dụng dựa trên đánh giá nguy cơ chính xác.