Các hiện tượng tâm lý thuộc về trạng thái tâm lý là:

Cảm giác, tri giác, tư duy, tưởng tượng, giao tiếp

Tập trung, chú ý, lơ đãng, mệt mỏi, vui, buồn, phấn khởi, chán nản

Tính khí, tính cách, năng lực, quan điểm, niềm tin, lý tưởng, thế giới quan

Tất cả các câu trên

Trả lời:

Đáp án đúng: B

Trạng thái tâm lý là những hiện tượng tâm lý diễn ra trong một thời gian tương đối ngắn, có tính nhất thời, phản ánh những thái độ, cảm xúc nhất định của con người đối với sự vật, hiện tượng trong một hoàn cảnh cụ thể. Các trạng thái tâm lý thường gặp bao gồm: tập trung, chú ý, lơ đãng, mệt mỏi, vui, buồn, phấn khởi, chán nản,... Do đó, đáp án đúng là phương án 2. Các phương án còn lại liệt kê các hiện tượng tâm lý khác như quá trình tâm lý (cảm giác, tri giác, tư duy, tưởng tượng), thuộc tính tâm lý (tính khí, tính cách, năng lực) và các yếu tố thuộc về ý thức, nhân cách (quan điểm, niềm tin, lý tưởng, thế giới quan).

200+ câu hỏi trắc nghiệm Tâm lý kinh doanh kèm đáp án và lời giải minh họa - Phần 4

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 2:

“Say mê, tình yêu...” thể hiện chức năng nào của các hiện tượng tâm lý.

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi yêu cầu xác định chức năng của các hiện tượng tâm lý được thể hiện qua "say mê, tình yêu...". * **Phương án 1: Động lực thúc đẩy hành động:** Đây là đáp án đúng. Say mê và tình yêu là những cảm xúc mạnh mẽ, có khả năng thúc đẩy con người hành động, cố gắng, và vượt qua khó khăn để đạt được mục tiêu hoặc duy trì mối quan hệ. * **Phương án 2: Nhận thức của tình cảm:** Tình cảm có thể ảnh hưởng đến nhận thức, nhưng bản thân say mê và tình yêu không phải là một dạng nhận thức. * **Phương án 3: Điều khiển tâm tư, tình cảm:** Say mê và tình yêu có thể ảnh hưởng đến tâm tư, tình cảm, nhưng không phải là chức năng chính của chúng là điều khiển. * **Phương án 4: Kiểm soát tâm lý:** Say mê và tình yêu không phải là công cụ để kiểm soát tâm lý.

Câu 3:

Hiện tượng “Yêu nên tốt, ghét nên xấu” thể hiện đặc điểm nào của các hiện tượng tâm lý.

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Hiện tượng "Yêu nên tốt, ghét nên xấu" thể hiện rõ đặc điểm nhận thức của tình cảm. Khi yêu một người, ta thường có xu hướng nhìn nhận mọi thứ liên quan đến người đó một cách tích cực, bỏ qua hoặc giảm nhẹ những khuyết điểm. Ngược lại, khi ghét một người, ta có xu hướng nhìn nhận mọi thứ liên quan đến người đó một cách tiêu cực, phóng đại những khuyết điểm và khó chấp nhận những ưu điểm. Các phương án khác không phù hợp vì: - Quan hệ chặt chẽ với nhau: Mặc dù các hiện tượng tâm lý có liên hệ với nhau, nhưng câu nói trên trực tiếp nói về cách ta nhận thức, đánh giá đối tượng dựa trên tình cảm. - Điều khiển tâm tư, tình cảm: Đây là một khía cạnh khác của tâm lý, không trực tiếp thể hiện trong câu nói. - Kiểm soát tâm lý: Cũng tương tự như trên, không phải là ý chính của câu nói.

Câu 4:

Cảm giác, tri giác, tư duy, trí nhớ thuộc về:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Cảm giác, tri giác, tư duy, trí nhớ là những hoạt động tâm lý diễn ra trong một thời điểm nhất định, có tính chất nhất thời và phản ánh trực tiếp thế giới khách quan. Do đó, chúng thuộc về hiện tượng tâm lý sống động. Các phương án khác không phù hợp vì:

Hiện tượng tâm lý tiềm tàng: Là những hiện tượng tâm lý tồn tại dưới dạng tiềm ẩn, chưa biểu hiện ra bên ngoài (ví dụ: kinh nghiệm, kiến thức).
Hiện tượng tâm lý cá nhân: Mặc dù các quá trình này diễn ra trong mỗi cá nhân, nhưng 'hiện tượng tâm lý sống động' thể hiện rõ bản chất nhất thời và trực tiếp của chúng hơn.
Hiện tượng tâm lý xã hội: Liên quan đến sự tương tác giữa các cá nhân trong xã hội.

Câu 5:

Đặt ra một loạt câu hỏi trong cuộc tiếp xúc trực tiếp để thông qua câu trả lời mà đoán định tâm lý của đối tượng là phương pháp nghiên cứu tâm lý gì?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi mô tả phương pháp nghiên cứu tâm lý, trong đó người nghiên cứu đặt ra các câu hỏi trực tiếp và sử dụng câu trả lời để suy luận về tâm lý của đối tượng. - **Đàm thoại:** Đây là phương pháp phù hợp nhất vì nó liên quan đến việc trao đổi trực tiếp thông qua các câu hỏi và câu trả lời để thu thập thông tin và hiểu về đối tượng. - **Bảng câu hỏi:** Phương pháp này sử dụng một loạt các câu hỏi được chuẩn bị trước và gửi cho đối tượng trả lời. Tuy nhiên, nó không nhất thiết phải diễn ra trực tiếp và không có sự tương tác linh hoạt như đàm thoại. - **Tiểu sử:** Phương pháp này tập trung vào việc thu thập thông tin về cuộc đời và kinh nghiệm của một người để hiểu về sự phát triển tâm lý của họ. Nó không nhất thiết liên quan đến việc đặt câu hỏi trực tiếp. - **Thực nghiệm:** Phương pháp này liên quan đến việc tạo ra các tình huống có kiểm soát để nghiên cứu tác động của các biến số lên hành vi và tâm lý. Nó không tập trung vào việc đặt câu hỏi để đoán định tâm lý đối tượng. Do đó, đáp án chính xác nhất là **Đàm thoại**.

Câu 6:

Cấu trúc của ý thức về mặt nhận thức

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Cấu trúc của ý thức về mặt nhận thức bao gồm hai tầng bậc chính: nhận thức cảm tính (cảm giác, tri giác, biểu tượng) và nhận thức lý tính (khái niệm, phán đoán, suy luận). Nhận thức cảm tính là giai đoạn đầu tiên, phản ánh sự vật, hiện tượng một cách trực tiếp thông qua các giác quan. Nhận thức lý tính là giai đoạn cao hơn, trừu tượng hơn, phản ánh bản chất, quy luật của sự vật, hiện tượng thông qua tư duy logic. Do đó, nhận thức cảm tính là tầng bậc thấp, nhận thức lý tính là tầng bậc cao hơn.

Câu 7:

Cấp độ chưa ý thức là:

Lời giải: