Vào mỗi kỳ thi người ta cần lập ra danh thí sinh dự thi dựa theo danh sách sinh viên đủ điều kiện dự thi của mỗi môn học, để thuận tiện xử lý người ta xây dựng lớp Thí sinh dựa trên lớp sinh viên với điều kiện là đủ điều kiện dự thi các môn học. Người ta phân tích thấy lớp thí sinh là trường hợp đặc biệt của lớp Sinh viên vì vậy khi xây dựng người ta xây dựng:

Lớp Thí sinh kế thừa lớp Sinh viên

Lớp Sinh viên kế thừa lớp Thí sinh

Lớp Thí sinh là lớp bao của lớp Sinh viên

Lớp Sinh viên là lớp bao của lớp Thí sinh

Trả lời:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về quan hệ kế thừa trong lập trình hướng đối tượng. Lớp Thí sinh là một trường hợp đặc biệt của lớp Sinh viên, tức là nó có tất cả các thuộc tính và phương thức của lớp Sinh viên, và có thể có thêm các thuộc tính và phương thức riêng. Do đó, lớp Thí sinh nên kế thừa từ lớp Sinh viên.

400+ câu hỏi trắc nghiệm Lập trình hướng đối tượng kèm đáp án và lời giải minh họa - Phần 1

Cùng ôn thi với bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Lập trình hướng đối tượng có đáp án mà tracnghiem.net chia sẽ dưới đây, nhằm giúp các bạn sinh viên chuyên ngành chuẩn bị cho kì thi sắp tới.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 19:

Khi xây dựng lớp đối tượng, các thuộc tính dữ liệu thông thường được khai báo trong phạm vi:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Trong lập trình hướng đối tượng, các thuộc tính dữ liệu (data members) thường được khai báo ở phạm vi `private`. Điều này nhằm mục đích đóng gói dữ liệu (encapsulation), một trong những nguyên tắc cốt lõi của OOP. Khi thuộc tính là `private`, chúng chỉ có thể được truy cập và sửa đổi thông qua các phương thức (methods) của lớp đó, giúp kiểm soát việc truy cập và bảo vệ tính toàn vẹn của dữ liệu.

Các lựa chọn khác:
- `Public`: Nếu thuộc tính là `public`, nó có thể được truy cập trực tiếp từ bên ngoài lớp, phá vỡ tính đóng gói.
- `Protected`: Nếu thuộc tính là `protected`, nó chỉ có thể được truy cập bởi các lớp con (subclasses) và các lớp trong cùng một package. Nó vẫn cho phép truy cập từ bên ngoài lớp cha (parent class), mặc dù có giới hạn hơn so với `public`.
- `Private và Protected`: Đây là một sự kết hợp không đúng, vì một thuộc tính không thể vừa là `private` vừa là `protected` cùng một lúc.

Câu 20:

class Diem
{
float x,y;
public:
Diem(){x=0;y=0}; //ham tao khong doi
Diem(float x,float y);//ham tao co doi
};
class HT:public Diem
{
private:
float r;
public:
HT(){r=1;};
HT(float x1,float y1, float r1){r=r1;};
};
Đoạn chương trình trên khi khai báo 1 hình tròn (HT H1;) thì hình tròn H1 này chưa xác định được tâm vì theo tính chất kế thừa không kế thừa hàm tạo ta phải tự triệu gọi hàm tạo của lớp cơ sở ở lớp dẫn xuất. Để xác định tâm cho hình tròn H1 là 0,0 ta cần sửa là:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi kiểm tra về việc kế thừa và khởi tạo trong C++. Khi một lớp dẫn xuất (HT) kế thừa từ một lớp cơ sở (Diem), hàm tạo của lớp cơ sở không được tự động kế thừa. Do đó, trong hàm tạo của lớp dẫn xuất, ta cần gọi hàm tạo của lớp cơ sở để khởi tạo các thành viên của lớp cơ sở. Trong trường hợp này, lớp Diem có một hàm tạo không đối số Diem() đặt x và y bằng 0. Để đảm bảo hình tròn H1 có tâm tại (0,0), ta cần gọi hàm tạo Diem() này từ hàm tạo của HT.

Phương án 1: HT():Diem(){r=1;}; - Đây là cách viết đúng để gọi hàm tạo của lớp cơ sở Diem() trong quá trình khởi tạo đối tượng HT. Nó khởi tạo lớp Diem trước khi thực hiện phần còn lại của hàm tạo HT.

Phương án 2: HT(){x=0,y=0;r=1;}; - Cách này sai vì x và y là thành viên của lớp Diem, ta không thể truy cập trực tiếp từ lớp HT nếu không có quyền truy cập protected (trong trường hợp này x, y là private).

Phương án 3: HT(){Diem();r=1;}; - Cách này cũng sai vì Diem() ở đây chỉ là một lời gọi hàm tạo tạm thời, không ảnh hưởng đến việc khởi tạo đối tượng Diem được kế thừa.

Phương án 4: Sai vì chỉ có phương án 1 đúng.

Câu 21:

Đoạn chương trình trên làm nhiệm vụ:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Đoạn chương trình sử dụng template (khuôn mẫu) để định nghĩa một hàm `maximum`. Hàm này nhận vào hai tham số `a` và `b` có kiểu dữ liệu bất kỳ (được đại diện bởi `typename T`). Hàm trả về giá trị lớn hơn trong hai giá trị đó. Như vậy, đoạn chương trình khai báo và xây dựng template tìm giá trị lớn nhất của hai phần tử có giá trị dữ liệu bất kỳ khác nhau (vì template cho phép các kiểu dữ liệu khác nhau).

Câu 22:

Khi khai báo các thành phần thuộc tính của lớp trong C#, đầu mỗi câu lệnh khai báo ta thường khai báo:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Trong C#, khi khai báo các thuộc tính (properties) của một lớp (class), chúng ta thường bắt đầu bằng việc xác định phạm vi truy cập của thuộc tính đó. Phạm vi truy cập này có thể là `private`, `public`, `protected`, hoặc `internal`. Việc khai báo phạm vi truy cập này cho phép chúng ta kiểm soát mức độ mà các thành phần khác của chương trình có thể truy cập và sửa đổi giá trị của thuộc tính. Các từ khóa `Properties` và `Region` không được sử dụng để khai báo các thuộc tính trong C#.

Câu 23:

Cho lớp Lophoc được khai báo như trên, nếu thay câu lệnh private string maLop thành public string maLop thì:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Khi thuộc tính `maLop` được khai báo là `public`, nó có phạm vi truy cập công khai. Điều này có nghĩa là thuộc tính này có thể được truy cập và thay đổi trực tiếp từ bất kỳ đâu bên ngoài lớp `Lophoc`. Do đó, không cần thiết phải xây dựng phương thức `public string Malop` để truy cập thuộc tính này nữa. Vậy cả (1) và (2) đều đúng.

Câu 24:

Cho khai báo thành phần của lớp A như trên, kết quả hiện thị khi chạy đoạn chương trình là: