Các phương thức cơ bản của lớp xe hơi là:

Phân tích đoạn code: - Lớp `Diem` có hai hàm tạo: một hàm tạo không đối số (khởi tạo `x` và `y` bằng 0) và một hàm tạo có đối số (khởi tạo `x` và `y` bằng các giá trị được truyền vào). - Lớp `HT` (hình tròn) kế thừa từ lớp `Diem`. Lớp này có một thuộc tính `r` (bán kính) và hai hàm tạo: một hàm tạo không đối số (khởi tạo `r` bằng 1) và một hàm tạo có đối số (khởi tạo `r` bằng giá trị được truyền vào). Khi khai báo `HT H1;`, hàm tạo không đối số của lớp `HT` được gọi. Tuy nhiên, hàm tạo này chỉ khởi tạo `r` bằng 1 mà không gọi hàm tạo của lớp cơ sở `Diem` để khởi tạo `x` và `y`. Do đó, `x` và `y` không được khởi tạo và có giá trị không xác định. Để sửa lỗi này, ta cần gọi hàm tạo của lớp cơ sở `Diem` từ hàm tạo của lớp `HT`. Có hai cách để làm điều này: 1. Sử dụng cú pháp khởi tạo danh sách thành viên: `HT(): Diem(){r=1;}`. Trong trường hợp này, `Diem()` sẽ gọi hàm tạo không đối số của lớp `Diem`, khởi tạo `x` và `y` bằng 0. 2. Gọi tường minh hàm tạo của lớp cơ sở trong thân hàm tạo của lớp dẫn xuất: Cách này *không* được vì trong C++ không cho phép gọi tường minh hàm tạo của lớp cơ sở trong thân hàm tạo của lớp dẫn xuất. Thay vào đó phải sử dụng initialization list như ở trên. Như vậy, phương án A là phương án đúng. Phương án B sai vì gán giá trị trực tiếp cho x và y trong hàm tạo của HT là không đúng cú pháp, x và y là thuộc tính của lớp Diem, nên cần gọi hàm tạo của lớp Diem để khởi tạo. Phương án C sai vì `Diem()` chỉ là một lời gọi hàm thông thường, không phải là khởi tạo lớp cơ sở.

Khi đưa đối tượng trong thực thể vào máy tính, ta cần chú trọng đến tính trừu tượng dữ liệu và trừu tượng chức năng. Trừu tượng dữ liệu cho phép chúng ta tập trung vào các thuộc tính quan trọng của đối tượng mà không cần quan tâm đến chi tiết triển khai. Trừu tượng chức năng cho phép chúng ta tập trung vào các thao tác mà đối tượng có thể thực hiện mà không cần quan tâm đến cách các thao tác đó được thực hiện. Các lựa chọn khác không chính xác vì: * Kế thừa: Là một cơ chế cho phép một lớp kế thừa các thuộc tính và phương thức từ một lớp khác. Tuy quan trọng trong lập trình hướng đối tượng, nhưng không phải là yếu tố chính khi đưa đối tượng vào máy tính. * Đa hình: Là khả năng của một đối tượng có thể có nhiều dạng khác nhau. Tương tự kế thừa, đa hình quan trọng nhưng không phải yếu tố chính khi đưa đối tượng vào máy tính. * Báo gói: Không phải là một khái niệm phổ biến trong lập trình hướng đối tượng. Có thể là một lỗi chính tả hoặc một khái niệm không liên quan.

Đoạn code C++ được cung cấp thể hiện mối quan hệ bạn bè (friendship) giữa các lớp. Cụ thể: * `class B;` : Khai báo trước (forward declaration) của lớp `B`. Điều này cần thiết vì lớp `A` sẽ sử dụng lớp `B` trong định nghĩa của nó. * `class A` : Định nghĩa lớp `A`. * `friend class B;` : Dòng lệnh này tuyên bố rằng lớp `B` là bạn của lớp `A`. Điều này có nghĩa là tất cả các phương thức của lớp `B` đều có quyền truy cập vào tất cả các thành viên (bao gồm cả các thành viên private và protected) của lớp `A`. * `class C` : Định nghĩa lớp `C`. * `friend class A;` : Dòng lệnh này tuyên bố rằng lớp `A` là bạn của lớp `C`. Điều này có nghĩa là tất cả các phương thức của lớp `A` đều có quyền truy cập vào tất cả các thành viên (bao gồm cả các thành viên private và protected) của lớp `C`. Vậy, từ đoạn code trên, ta có thể kết luận: * Lớp `B` là bạn của lớp `A`, do đó các phương thức của `B` có thể truy cập các thành viên private của `A`. * Lớp `A` là bạn của lớp `C`, do đó các phương thức của `A` có thể truy cập các thành viên private của `C`. **Phân tích các đáp án:** * **A. Lớp A là bạn của lớp B:** Sai. Lớp B là bạn của lớp A, không phải ngược lại. * **B. Lớp C là bạn của lớp A:** Đúng. `friend class A;` được khai báo trong lớp C. * **C. Các phương thức của lớp B có quyền truy cập đến tất cả các thành viên riêng của lớp A:** Đúng. Đây là ý nghĩa của việc lớp B là bạn của lớp A. * **D. Các phương thức của lớp A có quyền truy cập đến tất cả các thành viên riêng của lớp B:** Sai. Lớp A không phải là bạn của lớp B, mà lớp B là bạn của lớp A. Vì có hai đáp án đúng (B và C), nhưng đáp án C mô tả chính xác và đầy đủ hơn về mối quan hệ bạn bè giữa hai lớp, và đây là kiến thức trọng tâm của câu hỏi, nên đáp án C được chọn là đáp án đúng nhất.

Câu hỏi yêu cầu xác định các thuộc tính của lớp "Lớp học" dựa trên cấu trúc bảng Lớp trong CSDL SQL Server và hình ảnh mô tả. Các thuộc tính này tương ứng với các cột trong bảng Lớp. * **Malop**: Mã lớp. * **Tenlop**: Tên lớp. * **Namvao**: Năm vào học. * **Makhoa**: Mã khoa. Phương án C là đáp án đúng vì nó liệt kê đầy đủ và chính xác các thuộc tính này, viết hoa chữ cái đầu của mỗi thuộc tính theo quy ước đặt tên trong C#. * **Phương án A** sai vì viết thường chữ cái đầu. * **Phương án B** sai vì có thêm thuộc tính connString (chuỗi kết nối CSDL), không phải là thuộc tính của lớp Lớp học. * **Phương án D** sai vì liệt kê tên lớp và các phương thức chứ không phải thuộc tính.

Phương thức `public string Malop` trong lớp `Lophoc` có vai trò là một property (thuộc tính) trong C#. Property cho phép truy cập và thay đổi giá trị của một biến thành viên (field) của lớp một cách an toàn và kiểm soát được. Ở đây, `public string Malop` định nghĩa một property có tên `Malop` với kiểu dữ liệu `string`. - Từ khóa `public` cho biết property này có thể truy cập từ bên ngoài lớp. - `string` chỉ ra kiểu dữ liệu của property là chuỗi. - Property này có cả phần `get` (để lấy giá trị) và `set` (để gán giá trị) cho thuộc tính maLop. Điều này cho phép vừa đọc vừa ghi giá trị của thuộc tính. Vì vậy, property `Malop` vừa dùng để truy cập (lấy giá trị) và thiết lập (gán giá trị) cho thuộc tính `maLop` của lớp `Lophoc`. **Như vậy, đáp án đúng là: D. Cả (1) và (2)**