Sự trừu tượng:

Câu hỏi "Sự kế thừa:" đang đề cập đến một trong những khái niệm cơ bản của lập trình hướng đối tượng (OOP). Trong OOP, có bốn khái niệm chính là:

• Abstraction (Tính trừu tượng): Che giấu các chi tiết triển khai phức tạp và chỉ hiển thị các thông tin cần thiết cho người dùng.
• Encapsulation (Tính đóng gói): Gói dữ liệu và phương thức hoạt động trên dữ liệu đó vào một đơn vị duy nhất (ví dụ: một lớp), đồng thời bảo vệ dữ liệu khỏi sự truy cập trực tiếp từ bên ngoài.
• Polymorphism (Tính đa hình): Khả năng một đối tượng có thể có nhiều hình thức hoặc hành vi khác nhau.
• Inheritance (Tính kế thừa): Cho phép một lớp (lớp con) kế thừa các thuộc tính và phương thức từ một lớp khác (lớp cha). Điều này giúp tái sử dụng mã và xây dựng các mối quan hệ "is-a" giữa các lớp.

Trong trường hợp này, "Sự kế thừa" chính là Inheritance. Do đó, đáp án đúng là D.

Tính đa hình trong lập trình hướng đối tượng (OOP) được gọi là Polymorphism. Nó cho phép một đối tượng có thể có nhiều hình thức hoặc hành vi khác nhau, tùy thuộc vào ngữ cảnh sử dụng. Các khái niệm khác như Inheritance (kế thừa), Abstraction (trừu tượng), Encapsulation (đóng gói) là các khía cạnh khác của OOP, nhưng không phải là "tính đa hình".

Đáp án đúng là A. Base Class.

Trong lập trình hướng đối tượng, khi nói về kế thừa (inheritance), lớp cha (lớp cơ sở) là lớp mà các lớp khác kế thừa từ nó. Thuật ngữ tiếng Anh của lớp cha là "Base Class" hoặc "Parent Class".

• Base Class (Lớp cơ sở): Lớp mà các lớp khác kế thừa các thuộc tính và phương thức từ nó.
• Derived Class (Lớp dẫn xuất): Lớp kế thừa từ lớp cơ sở.
• Object Class (Lớp đối tượng): Một lớp đại diện cho một đối tượng cụ thể.
• Inheritance Class (Lớp kế thừa): Không phải là một thuật ngữ chuẩn, mà chỉ mô tả một lớp tham gia vào quá trình kế thừa.

Lớp đối tượng (hay còn gọi là class) là một bản thiết kế, một khuôn mẫu (template) để tạo ra các đối tượng (objects). Nó định nghĩa các thuộc tính (attributes) và phương thức (methods) mà các đối tượng thuộc lớp đó sẽ có. Một lớp không phải là một đối tượng cụ thể, mà là một sự trừu tượng hóa (abstraction) cho phép tạo ra nhiều đối tượng khác nhau có cùng cấu trúc và hành vi.

• Phương án A sai: Vì lớp không phải là một thể hiện cụ thể, mà là khuôn mẫu để tạo ra các thể hiện.
• Phương án B sai: Vì lớp không phải là tập các phần tử cùng loại, mà là khuôn mẫu.
• Phương án C sai: Vì lớp không phải là tập các giá trị cùng loại, mà là khuôn mẫu.
• Phương án D đúng: Vì lớp là một thiết kế hoặc khuôn mẫu để tạo ra các đối tượng cùng kiểu.

Sau khi khai báo và xây dựng thành công một lớp đối tượng (ví dụ, Sinh viên), chúng ta đã tạo ra một kiểu dữ liệu mới. Kiểu dữ liệu này không phải là một trong các kiểu dữ liệu cơ bản (như số nguyên, số thực, ký tự) mà là một kiểu dữ liệu do người dùng định nghĩa. Trong lập trình hướng đối tượng, kiểu dữ liệu do người dùng định nghĩa này thường được gọi là kiểu dữ liệu trừu tượng (Abstract Data Type - ADT).

A. Kiểu dữ liệu cơ bản. Sai, vì lớp đối tượng Sinh viên là một kiểu dữ liệu phức tạp do người dùng định nghĩa, không phải là kiểu dữ liệu cơ bản.

B. Lớp đối tượng cơ sở. Sai, khái niệm "lớp đối tượng cơ sở" thường liên quan đến kế thừa, không phải là bản chất của đối tượng sau khi khai báo.

C. Kiểu dữ liệu trừu tượng. Đúng, lớp đối tượng Sinh viên là một kiểu dữ liệu trừu tượng, nó mô tả một khái niệm (Sinh viên) với các thuộc tính và hành vi.

D. Đối tượng. Sai, đối tượng là một thể hiện cụ thể của lớp, còn lớp là định nghĩa kiểu dữ liệu.