Yếu tố thứ 6 trong đánh giá SCREEM là gì?

A.Xã hội

B.Y tế

C.Tôn giáo

D.Kinh tế

Trả lời:

Đáp án đúng: B

S.C.R.E.E.M là một công cụ nhóm để xác định nhu cầu của một cộng đồng. Trong đó: * S: Xã hội (Social) * C: Văn hóa (Cultural) * R: Nguồn lực (Resources) * E: Kinh tế (Economic) * E: Giáo dục (Educational) * M: Y tế (Medical) Do đó, yếu tố thứ 6 trong đánh giá SCREEM là Y tế.

1000+ câu trắc nghiệm Y học gia đình giải thích đáp án ngắn gọn, dễ hiểu - Phần 3

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 29:

Câu nào sau đây không phải là hoạt động của dự phòng cấp 0?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Dự phòng cấp 0 là các hoạt động nhằm tăng cường sức khỏe và phòng bệnh chung cho toàn dân. Các biện pháp này không tập trung vào một bệnh cụ thể nào mà hướng đến cải thiện điều kiện sống, vệ sinh môi trường, dinh dưỡng, và nâng cao nhận thức về sức khỏe.

* A. Tuyên truyền tác hại của thuốc lá, cấm hút thuốc lá trong thanh thiếu niên: Đây là hoạt động dự phòng cấp 1, nhắm vào việc ngăn ngừa việc bắt đầu hút thuốc lá.
* B. Tuyên truyền thông tin về HIV/AIDS hạn chế phơi nhiễm: Đây là hoạt động dự phòng cấp 1, nhắm vào việc ngăn ngừa lây nhiễm HIV.
* C. Ăn sạch, uống sạch, ngủ mùng: Đây là hoạt động dự phòng cấp 0, hướng đến cải thiện sức khỏe chung và phòng ngừa nhiều bệnh.
* D. Hạn chế phơi nhiễm: Đây là hoạt động dự phòng cấp 1, phòng tránh lây nhiễm bệnh cụ thể.

Vậy, đáp án không phải là hoạt động của dự phòng cấp 0 là A, B và D. Tuy nhiên, theo đề bài chỉ chọn 1 đáp án nên ta chọn A là đáp án phù hợp nhất.

Câu 30:

Một đơn vị cồn tương ứng với mấy gam cồn nguyên chất

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Một đơn vị cồn tương ứng với 10 gam cồn nguyên chất. Đây là quy ước được sử dụng để đo lường lượng cồn tiêu thụ và đánh giá mức độ ảnh hưởng của nó đến sức khỏe. Do đó, đáp án đúng là B.10

Câu 31:

Hoàn cảnh giao tiêp bao gồm những khía cạnh nào?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Hoàn cảnh giao tiếp bao gồm hai khía cạnh chính: vật lý và xã hội.

Khía cạnh vật lý liên quan đến môi trường xung quanh nơi giao tiếp diễn ra, bao gồm không gian, thời gian, ánh sáng, nhiệt độ, âm thanh, và các yếu tố vật chất khác có thể ảnh hưởng đến quá trình giao tiếp.
Khía cạnh xã hội bao gồm các mối quan hệ giữa những người tham gia giao tiếp, vai trò của họ trong xã hội, các quy tắc, giá trị, và phong tục tập quán chi phối hành vi giao tiếp của họ.

Vì vậy, đáp án A là đáp án đúng nhất.

Câu 32:

Bênh phẩm nào để làm xét nghiêm RT-PCR?

Lời giải:

Đáp án đúng: E

Xét nghiệm RT-PCR (Real-Time Polymerase Chain Reaction) là một kỹ thuật sinh học phân tử được sử dụng để phát hiện và định lượng RNA. Trong bối cảnh các bệnh nhiễm trùng đường hô hấp (ví dụ: COVID-19, cúm), dịch hầu họng là một bệnh phẩm thường được sử dụng để thu thập virus từ đường hô hấp trên. Vì vậy, đáp án A là chính xác.

Các lựa chọn khác không phù hợp vì:
- Phỏng nước: Thường được sử dụng để xét nghiệm các bệnh do virus gây ra các tổn thương da như thủy đậu, herpes.
- Phân trực tràng: Đôi khi được sử dụng để phát hiện virus đường ruột, nhưng không phải là lựa chọn ưu tiên cho RT-PCR hô hấp.
- Dịch não tủy: Được sử dụng để chẩn đoán các bệnh nhiễm trùng hệ thần kinh trung ương.
- E.tất cả đều đúng: Không chính xác vì chỉ có dịch hầu họng là lựa chọn chính xác nhất cho xét nghiệm RT-PCR trong trường hợp này.

Câu 33:

Điều trị ngoại trú và theo dõi tại y tế cơ sở khi được chẩn đoán đô mấy ?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Theo các hướng dẫn điều trị, bệnh nhân được chẩn đoán ở độ 1 và độ 2a có thể được điều trị ngoại trú và theo dõi tại các cơ sở y tế cơ sở. Do đó, đáp án D là chính xác.

Câu 34:

Giáo dục vấn đề sk trường học cho trẻ em :(1)Tạo môi trường học tập tốt nhất (2)Bảo vệ sức khỏe học sinh (3) Phát hiện các trường hợp phát triển bất thường (4)Cung cấp kiến thức về sức khỏe để học sinh có lựa chọn thông minh (5)Tạo thói quen, lối sống lành mạnh (6)Phối hợp với GDSK ở gia đình, xã hội (7)Giúp HS nhận thức rõ trách nhiệm bảo vệ SK của cả người khác

Lời giải: