Câu hỏi:

Em cùng gia đình đi du lịch. Tại đó, em cần kết nối điện thoại thông minh của mình với Access Point của khách sạn để có thể truy cập được vào mạng Internet. Quy trình tin nào sau đây em cần làm để thực hiện công việc trên?

Bật Wi-fi trên điện thoại → Tìm và chọn mạng Wi-fi tương ứng với Access Point → Nhập mật khẩu (nếu có) → Nhấn chọn kết nối.

Bật Bluetooth trên điện thoại → Tìm và chọn thiết bị → Nhập mã PIN (nếu có) → Nhấn chọn kết nối.

Bật NFC → Đặt điện thoại gần với thiết bị → Xác nhận việc kết nối và chờ kết nối.

Bật 3G/4G trên điện thoại → Tìm và chọn mạng di động → Nhập mật khẩu (nếu có) → Kích hoạt dịch vụ.

Trả lời:

Đáp án đúng: A

Để kết nối điện thoại với Access Point của khách sạn để truy cập Internet, quy trình đúng là:

Bật Wi-Fi trên điện thoại.
Tìm và chọn mạng Wi-Fi tương ứng với Access Point của khách sạn.
Nhập mật khẩu Wi-Fi (nếu có).
Nhấn chọn kết nối.

Các phương án khác sử dụng các công nghệ kết nối không phù hợp (Bluetooth, NFC, 3G/4G).

Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài

Đề thi thử Tốt nghiệp THPT năm 2025 môn Tin Học Sở GD&DT TP.HCM - Đề 1

10/09/2025

2 lượt thi

0 / 30

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 10:

Cho quy trình thực hiện kết nối điện thoại thông minh với Access Point gồm các วอล อบอมรกลีย

bước sau:

Bước 1: Bật Wi-fi trên điện thoại.

Bước 2:

Bước 3: Nhập mật khẩu (nếu có).

Bước 4: Nhấn chọn kết nối.

Phương án nào sau đây là phù hợp nhất để điền vào Bước 2?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Bước 2 trong quy trình kết nối điện thoại thông minh với Access Point (điểm truy cập Wi-fi) là tìm và chọn mạng Wi-fi tương ứng với Access Point. Các bước còn lại không liên quan trực tiếp đến việc kết nối Wi-fi.

A. Tìm và chọn mạng Wi-fi tương ứng với Access Point: Đây là bước chính xác để kết nối Wi-fi.
B. Tìm và chọn thiết bị Bluetooth tương ứng: Bluetooth là công nghệ khác, không dùng để kết nối Wi-fi.
C. Bật 3G/4G trên điện thoại: 3G/4G là kết nối dữ liệu di động, không liên quan đến Wi-fi.
D. Đặt điện thoại gần với thiết bị: Việc này có thể cải thiện tín hiệu Wi-fi, nhưng không phải là bước trực tiếp trong quy trình.

Câu 11:

Em cùng các bạn trong nhóm quan sát thấy kĩ thuật viên của trường đang thực hiện các thao tác trên máy tính theo quy trình như sau:

Mở File Explorer trên máy tính → Nháy chọn vào Network → Nháy chọn vào tên máy tính chứa thư mục được chia sẻ → Nháy chọn vào tên thư mục được chia sẻ.

Thực hiện quy trình trên và cho biết công việc vừa thực hiện có mục đích gì.

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Quy trình mô tả việc truy cập vào một thư mục đã được chia sẻ trên mạng LAN từ một máy tính khác. Do đó, mục đích chính là truy cập thư mục trong mạng LAN. Vậy đáp án là D.

Câu 12:

Khi đọc được một bài viết hoặc thông tin có thể là tin đồn hoặc tin giả trên mạng xã hội, hành động nào sau đây nên thực hiện để phản ánh tính nhân văn?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Khi gặp thông tin nghi ngờ, hành động thể hiện tính nhân văn nhất là kiểm tra và xác minh thông tin trước khi chia sẻ. Điều này giúp ngăn chặn việc lan truyền thông tin sai lệch, gây ảnh hưởng tiêu cực đến người khác. Các lựa chọn khác (lan truyền thông tin không kiểm chứng, chỉ trích tác giả, phản ứng mạnh mẽ) đều có thể gây tổn thương hoặc làm lan truyền thông tin sai lệch.

Câu 13:

Khi tham gia một diễn đàn trực tuyến để thảo luận về vấn đề xã hội, bạn Chính muốn chia sẻ quan điểm của mình. Phương án nào sau đây là ưu điểm khi chia sẻ quan điểm trên diễn đàn?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Việc chia sẻ quan điểm trên diễn đàn trực tuyến giúp tạo ra sự đa dạng trong các quan điểm và ý kiến của mọi người. Các lựa chọn khác là nhược điểm hoặc rủi ro tiềm ẩn chứ không phải ưu điểm.

Câu 14:

Trong một cuộc thảo luận trực tuyến, bạn Khuyên nhận thấy một người tham gia đang bị quấy rối và bị gián đoạn trong việc diễn đạt ý kiến của mình. Phương án nào sau đây là hành động phù hợp để hỗ trợ người đó và gìn giữ tính nhân văn?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Hành động phù hợp nhất để hỗ trợ người bị quấy rối và duy trì tính nhân văn trong cuộc thảo luận là nhắc nhở cả nhóm về các quy tắc ứng xử văn hóa và sự tôn trọng lẫn nhau. Điều này vừa giúp người bị hại, vừa giáo dục cả nhóm.

A. Bày tỏ sự phẫn nộ có thể làm tình hình căng thẳng hơn.

B. Yêu cầu người gây rối dừng lại là cần thiết, nhưng nhắc nhở cả nhóm về quy tắc ứng xử văn hóa sẽ hiệu quả hơn về lâu dài.

D. Khuyến khích người bị quấy rối rời đi không giải quyết vấn đề gốc rễ và có thể khiến họ cảm thấy bị cô lập.

Câu 15:

Cho bảng NGUOI_DOC trong CSDL thư viện của một trường học có các trường và dữ liệu minh hoạ như hình sau:

Câu lệnh truy vấn SQL nào sau đây biểu diễn đúng cho yêu cầu: “Đưa ra họ tên, lớp của người đọc có số thẻ thư viện là HS-010.”?

Lời giải: