Câu hỏi:
Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thi sinh chọn đúng hoặc sai.
Trong thực tiễn, độ cứng của nước thường được tính theo CaCO3, tức là coi nồng độ mol Ca2+ và Mg2+ thành nồng độ mol của Ca2+, tiếp đó quy đổi nồng độ mol của Ca2+ thành số mg CaCO3 trong 1 lít nước.
|
Mức độ cứng |
Nồng độ CaCO3 (mg/L) |
Đặc điểm |
|
Nước mềm |
0 – 60 |
Ít khoáng chất, tạo nhiều bọt khi dùng xà phòng. |
|
Nước hơi cứng |
61 – 120 |
Bắt đầu có dấu hiệu của độ cứng. |
|
Nước cứng trung bình |
121 – 180 |
Xuất hiện cặn vôi khi đun nóng, giảm hiệu quả của xà phòng. |
|
Nước cứng |
181 – 300 |
Tạo nhiều cặn vôi, ảnh hưởng đến sinh hoạt và công nghiệp. |
|
Nước rất cứng |
> 300 |
Rất nhiều cặn vôi, gây nhiều vấn đề nghiêm trọng cho thiết bị và sức khỏe. |
Khi phân tích một loại nước tự nhiên thấy đồng thời các muối với khối lượng tương ứng như bảng sau:
|
Muối |
Ca(HCO3)2 |
MgSO4 |
NaHCO3 |
|
Khối lượng (mg/L) |
300,8 |
42,6 |
80,5 |
a). Tổng khối lượng của ion Ca2+ và Mg2+ có trong loại nước tự nhiên trên là 78,6 mg/L.
b). Nước tự nhiên trên thuộc loại nước cứng trung bình.
c). Có thể làm mềm loại nước trên bằng phương pháp trao đổi ion.
d). Có thể làm mềm loại nước trên bằng cách đun sôi.
Đáp án đúng:
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
Câu hỏi liên quan

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – I-Learn Smart World – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – Global Success – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Chân Trời Sáng Tạo – Năm Học 2025-2026

Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Công Nghệ 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026
