Một trong những tiêu chí theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học về "Chấp hành pháp luật, chính sách của Nhà nước" là:

Đàm thoại tái hiện là: 

Theo văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 về việc ban hành quy định đánh giá học sinh tiểu học, quy định về yêu cầu đánh giá như sau:

Tiêu chí đánh giá dạy học theo định hướng phát triển năng lực:

Xây dựng kế hoạch để giao lưu học hỏi và chia sẻ kinh nghiệm giữa các cơ sở giáo dục cần tập trung vào những nội dung nào?

Đối tượng học sinh nào sau đây không được hiệu trưởng tặng giấy khen?

Thiết kế nghiên cứu trong nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng có tác dụng gì?

PPDH tích cực thuộc bình diện nào của PPDH?

Quy trình thực hiện phương pháp vấn đáp gồm mấy bước?

Theo Quan điểm dạy học theo định hướng phát triển năng lực, Chương trình Giáo dục phổ thông xây dựng theo hướng mở có nghĩa là:

Đề kiểm tra định kỳ phù hợp chuẩn kiến thức kỹ năng và định hướng phát triển năng lực gồm các câu hỏi bài tập được thiết kế theo mức 4 là:

Theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT, mỗi trường tiểu học có mấy phó hiệu trưởng?

Theo anh (chị), yêu cầu nào sau đây không thuộc lĩnh vực phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống?

Theo Văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 hợp nhất thông tư ban hành quy định đánh giá học sinh tiểu học, phát biểu nào dưới đây là sai?

Các bước trong quy trình thực hiện phương pháp  trò chơi lần lượt là:

Các bước trong quy trình thực hiện phương pháp đặt và giải quyết vấn đề là:

Để thực hiện kế hoạch phát triển đội ngũ nhà giáo theo yêu cầu đổi mới CTGDPT cần theo tiến trình mấy bước?

Theo anh (chị), trong các yêu cầu sau, yêu cầu nào thuộc lĩnh vực kiến thức?

Đàm thoại gợi mở (hay còn gọi là đàm thoại tìm tòi) là:

PPDH tích cực thuộc bình diện nào của PPDH?

Quy trình thực hiện phương pháp vấn đáp gồm mấy bước?