Khi một cá nhân biết tôn trọng và bảo vệ danh dự, nhân phẩm của mình thì được coi là người có phẩm chất nào sau đây?

Mục đích cao nhất của sự phát triển xã hội mà chúng ta đang phấn đấu đạt tới là gì?

Biểu hiện nào trong những câu dưới đây không phù hợp với chuẩn mực đạo đức?

Chủ thể nào sáng tạo nên các giá trị vật chất và tinh thần?

Hãy chọn cụm từ đúng với phần chấm lửng (….) trong văn bản dưới đây: “Trạng thái cắn rứt lương tâm giúp cá nhân……cho phù hợp với yêu cầu của xã hội.”

Con người là tác giả của các công trình khoa học. Điều này thể hiện vai trò chủ thể lịch sử nào dưới đây của con người?

Tại ngã tư đường phố, bạn A nhìn thấy một cụ già chống gậy qua đường bị té ngã. Hành động nào sau đây làm cho lương tâm bạn A được thanh thản, trong sáng?

Lòng yêu nước bắt nguồn từ những tình cảm nào?

Biểu hiện của hợp tác là gì?

Tự điều chỉnh hành vi đạo đức của cá nhân không phải là việc tuỳ ý mà luôn phải tuân theo một hệ thống?

Ô nhiễm môi trường sẽ gây ra hậu quả gì?

Đỉnh cao của đấu tranh giai cấp là gì?

Hoạt động thực tiễn gồm mấy hình thức?

Chọn từ đúng với phần chấm lửng (. . . . . ) trong văn bản dưới đây: “Xây dựng một xã hội dân chủ, công bằng, văn minh, mọi người có điều kiện phát triển  toàn diện là . . . . .  . . . cao cả của chủ nghĩa xã hội”.

Chọn từ đúng với phần chấm lửng (.....) trong văn bản dưới đây: “Người sống hoà nhập sẽ có thêm niềm vui và … vượt qua mọi khó khăn trong cuộc sống”.

Nội dung nào dưới đây phù hợp với chuẩn mực đạo đức?

Nghĩa vụ là gì?

Xây dựng giờ học tốt, đó là biểu hiện của nội dung nào sau đây?

Câu tục ngữ nào sau đây nói về sống hòa nhập?

Vai trò nào dưới đây của đạo đức liên quan trực tiếp đến sự phát triển của gia đình?

Câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” nói về vấn đề gì?