Trắc nghiệm Loài và quá trình hình thành loài Sinh Học Lớp 12

A. thể tự đa bội.

B. thể song nhị bội.

C. thể dị bội. 

D. thể lưỡng bội.

A. tạo điều kiện cho các loài trao đổi vốn gen cho nhau, do vậy vốn gen của các loài đa dạng làm.

B. tạo điều kiện cho các loài trao đổi vốn gen cho nhau, tạo ra nguồn nguyên liệu thứ cấp cho tiến hoá.

C. ngăn cản các loài trao đổi vốn gen cho nhau, do vậy mỗi loài duy trì được những đặc trưng riêng.

D. ngăn cản các loài trao đổi vốn gen cho nhau, do vậy mỗi loài duy trì ngày càng được đổi mới.

A. Không có vai trò gì vì là biến dị không di truyền.

B. Có vai trò gián tiếp trong việc cung cấp nguyên liệu cho quá trình chọn lọc.

C. Có vai trò giúp quần thể ổn định lâu dài.

D. Có vai trò chủ yếu trong việc cung cấp nguồn nguyên liệu cho quá trình chọn lọc.

A. 3 → 2 → 1. 

B. 3 → 1 → 2. 

C. 2 → 3 → 1.

D. 1 → 2 → 3.

A. Quá trình hình thành quần thể thích nghi luôn dẫn đến hình thành loài mới.

B. Sự cách li địa lý tất yếu dẫn đến sự hình thành loài mới.

C. Sự hình thành loài mới không liên quan đến quá trình phát sinh các đột biến.

D. Quá trình hình thành quần thể thích nghi không nhất thiết dẫn đến hình thành loài mới.

A. triệt để khỏi quần thể nếu đó là alen lặn. 

B. khỏi quần thể rất nhanh nếu đó là alen trội.

C. không triệt để khỏi quần thể nếu đó là alen trội.

D. khỏi quần thể rất chậm nếu đó là alen trội.

A. Tất cả các biến dị là nguyên liệu của chọn lọc tự nhiên.

B. Tất cả các biến dị đều di truyền được và đều là nguyên liệu của chọn lọc tự nhiên.

C. Không phải tất cả các biến dị di truyền đều là nguyên liệu của chọn lọc tự nhiên.

D. Tất cả các biến dị di truyền đều là nguyên liệu của chọn lọc tự nhiên.

A. nguồn nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên.

B. các biến dị tổ hợp, làm tăng sự đa dạng di truyền của quần thể.

C. các alen mới, làm thay đổi tần số alen theo một hướng xác định.

D. các alen mới, làm thay đổi tần số alen của quần thể một cách chậm chạp.

A. Trong những điều kiện địa lý khác nhau, CLTN đã tích luỹ các đột biến và biến dị tổ hợp theo những hướng khác nhau.

B. Hình thành loài mới bằng con đường địa lý thường gặp ở cả động vật và thực vật.

C. Hình thành loài mới bằng con đường địa lý diễn ra chậm chạp trong thời gian lịch sử lâu dài.

D. Điều kiện địa lý là nguyên nhân trực tiếp gây ra những biến đổi tương ứng trên cơ thể sinh vật, từ đó tạo ra loài mới.

A. quá trình đột biến.

B. quá trình chọn lọc tự nhiên.

C. các cơ chế cách li.

D. quá trình giao phối.

A. có hệ gen lưỡng bội và tốc độ sinh sản nhanh.

B. tốc độ sinh sản chậm, có hệ gen lưỡng bội.

C. có hệ gen đơn bội và tốc độ sinh sản chậm.

D. tốc độ sinh sản nhanh và có hệ gen đơn bội.

A. 3 → 2 → 1.

B. 3 → 1 → 2.

C. 2 → 3 → 1.

D. 1 → 2 → 3.

A. do môi trường ở các khu vực địa lý khác nhau là khác.

B. do các cá thể trong quần thể không thể giao phối được với nhau.

C. do đột biến và chọn lọc tự nhiên tích luỹ theo các hướng khác nhau.

D. do chúng không có khả năng vượt qua các trở ngại về địa lý để đến với nhau.

A. Nhiều quần thể trong loài nếu có sự cách li địa lý thì sẽ hình thành nên loài mới.

B. Cách li địa lý hay xảy ra đối với các loài động vật ít có khả năng phát tán mạnh.

C. Cách li địa lý có vai trò duy trì sự khác biệt về vốn gen giữa các quần thể trong loài.

D. Quá trình hình thành quần thể thích nghi nhất thiết dẫn đến hình thành loài mới.

A. Loài không có khả năng vượt các chướng ngại địa lý.

B. Loài có sự khác biệt nhau về tập tính sinh sản.

C. Loài có sự khác biệt nhau về cấu trúc di truyền.

D. Loài có khả năng phát tán mạnh chiếm cứ nhiều khu vực địa lý khác nhau.

A. loài gốc → cách li địa lý → nòi địa lý → cách li sinh sản → loài mới.

B. nòi địa lý → loài gốc → cách li địa lý → kiểu gen mới → loài mới.

C. loài gốc → cách li sinh sản → nòi địa lý → cách li địa lý → loài mới.

D. loài mới → cách li địa lý → nòi địa lý→ cách li sinh sản→loài gốc.

A. làm chọn lọc tự nhiên diễn ra theo nhiều hướng khác nhau tạo ra kiểu hình mới.

B. làm cho các cá thể trong quần thể cùng biến đổi theo một hướng nhất định.

C. duy trì sự khác biệt về vốn gen giữa các cá thể do các nhân tố tiến hoá tạo ra.

D. giúp cho các cá thể sinh sản nhanh hơn, chọn lọc tự nhiên mạnh mẽ hơn.

A. (2), (3).

B. (1), (4).

C. (1), (3). 

D. (2), (4).

A. sau hai thế hệ, tất cả đàn cá trong hồ có kiểu hình đốm trắng.

B. tỉ lệ cá có kiểu hình đốm trắng liên tục giảm.

C. tỉ lệ cá có kiểu hình đốm trắng tăng dần.

D. tỉ lệ các loại cá có hai kiểu hình khác nhau không thay đổi.

A. Cách li địa lý lâu dần sẽ dẫn đến cách li sinh sản.

B. Cách li địa lý giúp ngăn ngừa sự giao phối tự do giữa các quần thể.

C. Cách li địa lý có thể giúp hình thành loài mới qua nhiều giai đoạn trung gian.

D. Cách li địa lý thuộc loại cách li sau hợp tử.

A. cách li địa lý.

B. cách li tập tính.

C. cách li sinh thái.

D. lai xa và đa bội hóa.

A. cách li địa lý. 

B. cách li sinh thái. 

C. cách li sinh sản.

D. cách li tập tính.

A. Cách li sinh sản.

B. Cách li địa lý.

C. Cách li sinh thái.

D. Cách li di truyền

A. Tiêu chuẩn cách li địa lý. 

B. Tiêu chuẩn cách li sinh thái.

C. Tiêu chuẩn cách li sinh sản.

D. Căn cứ vào các đặc điểm hình thái.

A. số lượng nhiễm sắc thể của hai loài không bằng nhau, gây trở ngại cho sự nhân đôi nhiễm sắc thể.

B. các nhiễm sắc thể trong tế bào không tiếp hợp với nhau khi giảm phân, gây trở ngại cho sự phát sinh giao tử.

C. số lượng gen của hai loài không bằng nhau.

D. cấu tạo cơ quan sinh sản của hai loài không phù hợp.

A. (2), (3).

B. (1), (4). 

C. (1), (3). 

D. (2), (4).

A. các cá thể hai loài có số lượng nhiễm sắc thể khác nhau nên con lai có bộ nhiễm sắc thể lẻ.

B. sự tương hợp giữa hai bộ nhiễm sắc thể của bố mẹ về chức năng, hình thái, cấu trúc.

C. sự không tương hợp giữa hai bộ nhiễm sắc thể của bố mẹ về số lượng, hình thái, cấu trúc.

D. sự không tương hợp giữa hai bộ nhiễm sắc thể của bố mẹ về số lượng, cấu tạo, chức năng.

A. tiêu chuẩn hoá sinh.

B. tiêu chuẩn sinh thái.

C. tiêu chuẩn di truyền.

D. tiêu chuẩn sinh lí.

A. sự thụ tinh tạo ra hợp tử. 

B. các sinh vật gặp nhau với nhau.

C. các sinh vật có thể sinh con.

D. việc tạo ra con lai hữu thụ.

A. cách li sinh sản.

B. hình thái.

C. địa lý – sinh thái.

D. sinh lí – hoá sinh.

A. một hoặc một nhóm cá thể gồm các sinh vật có khả năng giao phối với nhau trong tự nhiên sinh ra đời con có khả năng sinh sản và được cách li sinh sản với các nhóm cá thể thuộc các loài khác.

B. một hoặc một nhóm quần thể gồm các cá thể có khả năng giao phối với nhau trong tự nhiên sinh ra đời con có khả năng sinh sản và được cách li sinh sản với các nhóm quần thể thuộc các loài khác.

C. một hoặc một nhóm quần thể gồm các cá thể không có khả năng giao phối với nhau trong tự nhiên sinh ra đời con có khả năng sinh sản và được cách li nới ở với các nhóm quần thể thuộc các loài khác.

D. một hoặc một nhóm quần thể gồm các cá thể có khả năng giao phối với nhau trong tự nhiên sinh ra đời con có khả năng sinh sản và không cách li sinh sản với các nhóm quần thể thuộc các loài khác.

A. các cá thể hai loài có số lượng nhiễm sắc thể khác nhau nên con lai có bộ nhiễm sắc thể lẻ.

B. sự tương hợp giữa hai bộ nhiễm sắc thể của bố mẹ về chức năng, hình thái, cấu trúc.

C. sự không tương hợp giữa hai bộ nhiễm sắc thể của bố mẹ về số lượng, hình thái, cấu trúc.

D. sự không tương hợp giữa hai bộ nhiễm sắc thể của bố mẹ về số lượng, cấu tạo, chức năng.

A. cách li địa lý

B. cách li sinh thái

C. cách li sinh sản

D. cách li tập tính

A. 1

B. 3

C. 4

D. 2

A. 2

B. 3

C. 1

D. 4

A. đa hình về kiểu gen và kiểu hình.

B. có cấu trúc di truyền ổn định, cách ly tương đối với các quần thể khác trong loài, có khả năng biến đổi vốn gen dưới tác dụng của các nhân tố tiến hoá.

C. là hệ gen kín, không trao đổi gen với các loài khác.

D. có sự giao phối ngẫu nhiên và tự do trong quần thể, phụ thuộc nhau về mặt sinh sản, hạn chế giao phối giữa các cá thể thuộc các quần thể khác nhau trong loài.

A. là đơn vị tồn tại, sinh sản của loài trong tự nhiên, đa hình về kiểu gen và kiểu hình, cấu trúc di truyền ổn định, cách ly tương đối với các quần thể khác trong loài, có khả năng biến đổi vốn gen dưới tác dụng của các nhân tố tiến hoá.

B. là đơn vị tồn tại, sinh sản của loài trong tự nhiên, đa hình về kiểu gen và kiểu hình.

C. có cấu trúc di truyền ổn định, cách ly tương đối với các quần thể khác trong loài, có khả năng biến đổi vốn gen dưới tác dụng của các nhân tố tiến hoá.

D. là đơn vị tồn tại, sinh sản của loài trong tự nhiên, là hệ gen kín, không trao đổi gen với các loài khác.

A. Tiến hoá nhỏ là quá trình diễn ra trên quy mô của một quần thể và diễn biến không ngừng dưới tác động của các nhân tố tiến hoá.

B. Kết quả của tiến hoá nhỏ sẽ dẫn tới hình thành các nhóm phân loại trên loài.

C. Tiến hoá nhỏ là quá trình làm biến đổi cấu trúc di truyền của quần thể (biến đổi về tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể) đưa đến sự hình thành loài mới.

D. Sự biến đổi về tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể đến một lúc làm xuất hiện cách li sinh sản của quần thể đó với quần thể gốc mà nó được sinh ra thì loài mới xuất hiện.

A. Loài.

B. Cá thể.

C. Quần thể. 

D. Tế bào.

A. Tiến hóa nhỏ diễn ra trên quy mô rộng lớn, trong thời gian lịch sử rất dài.

B. Tiến hóa nhỏ làm xuất hiện các đơn vị phân loại trên loài.

C. Không thể nghiên cứu tiến hóa nhỏ bằng thực nghiệm.

D. Tiến hóa nhỏ làm biến đổi cấu trúc di truyền của quần thể.

A. Có tính toàn vẹn trong không gian và thời gian.

B. Ổn định cấu trúc di truyền qua các thế hệ.

C. Tồn tại thực trong tự nhiên.

D. Biến đổi cấu trúc di truyền qua các thế hệ.

A. quá trình hình thành các quần thể giao phối từ một quần thể gốc ban đầu.

B. quá trình tích luỹ các biến dị có lợi, đào thải các biến dị có hại dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên.

C. quá trình biến đổi tần số các alen và thành phần kiểu gen của quần thể.

D. quá trình tích luỹ các đột biến trung tính.

A. quần thể. 

B. quần xã. 

C. cá thể. 

D. hệ sinh thái.

A. hình thành lên quần thể thích nghi.

B. hình thành lên loài mới.

C. hình thành lên quần xã.

D. hình thành lên đặc điểm thích nghi.

A. là quá trình biến đổi vốn gen và thành phần kiểu gen của quần thể, đưa đến sự hình thành loài mới.

B. là quá trình biến đổi thành phần kiểu hình và kiểu gen của quần thể, đưa đến sự hình thành loài mới.

C. là quá trình biến đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể, đưa đến sự hình thành loài mới.

D. là quá trình biến đổi thành phần kiểu hình và vốn gen của quần thể, đưa đến sự hình thành loài mới.

A. có sự khác biệt với quần thể cây 2n về số NST  

B. không thể giao phấn với cây của quần thể 2n. 

C. giao phối được với các cây của quần thể cây 2n cho ra cây lai bất thụ. 

D. có đặc điểm hình thái: kích thước các cơ quan sinh dưỡng lớn hơn hẳn cây của quần thể 2n. 

A. chức năng  NST

B. hình dạng và kích thước và chức năng  NST 

C. hình dạng và kích thước NST tạo nên sự không tương đồng

D. số  lượng NST 

A. Mất đoạn, chuyển đoạn 

B. Mất đoạn, đảo đoạn 

C. Đảo đoạn, chuyển đoạn

D. Chuyển đoạn, lặp đoạn nhiều lần 

A. thụ tinh từ các giao tử lưỡng bội; tồn tại chủ yếu bằng sinh sản vô tính 

B. nguyên phân,NST nhân đôi mà không phân li; tồn tại chủ yếu bằng sinh sản hữu tính 

C. thụ tinh từ các giao tử lưỡng bội hoặc trong nguyên phân, NST nhân đôi mà không phân li; tồn tại chủ yếu bằng sinh sản hữu tính 

D. thụ tinh từ các giao tử lưỡng bội hoặc trong nguyên phân, NST nhân đôi mà không phân li; tồn tại chủ yếu bằng sinh sản vô tính 

A. giới tính và cơ chế cách li sinh sản giữa các loài rất phức tạp 

B. phân bào và cơ chế cách li sinh sản giữa các loài rất phức tạp 

C. giới tính và cơ chế sinh sản của các loài rất phức tạp 

D. phân bào và cơ chế sinh sản của các loài rất phức tạp